基层医务人员培训-体格检查完整版.ppt

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基层医务人员培训-体格检查完整版

体格检查;一 体格检查方法 二 生命体征测量 三 一般检查 四 头面颈检查 五 肺部检查 六 心脏检查 七 腹部检查 八 神经检查 ;体格检查:运用感官,借助工具 注意事项 立于患者右侧,按顺序进行,动作轻柔、准确、规范 避免交叉感染,检查前应洗手或消毒液擦手,必要时穿隔离衣、戴口罩和手套 有视诊、触诊、叩诊、听诊、嗅诊五种方法 按序进行,生命体征→一般检查→头颈→胸腹→脊柱→神经系统;常用器械;视诊 用眼睛观察全身或局部,比如年龄、发育、营养、意识、面容、表情、步态等 要有敏锐的观察能力 最好在自然光线下进行;触诊 注意事项:手温暖,手法轻柔,患者仰卧,下肢屈曲,排空膀胱 浅部触诊法:适于体表浅在病变,下压深度约1cm,掌指关节和腕关节协同动作旋转或滑动方式轻压触摸 深部触诊:适于检查腹部病变及脏器情况,下压深度2cm以上;深部触诊 深部滑行触诊:适于腹腔深部包块和胃肠病变检查,患者腹肌松弛,医师右手示中环三指置于腹壁进行触摸,应与包块长轴垂直方向进行 双手触诊:适于腹腔内脏和肿物检查,左手置于背后部,配合右手进行触摸 深压触诊:适于探测腹腔深部病变或确定压痛点,用一或二并拢手指逐渐深压腹壁;反跳痛则深压2-3s后,迅速将手抬起,询问或观察病人 冲击触诊:适于大量腹水时腹腔内脏的检查,右手示中环三指并拢取70°-90°置于腹壁,作数次急速、较有力的冲击动作;深部滑行;叩诊 叩击被检查部,振动而产生音响,根据振动和音响的特点来判断有无异常 主要用于肺、心脏及腹部的检查 直接叩诊法:主要用于评估胸部或腹部范围较大的病变,右手示中环三指并拢,用其掌面直接拍击被检部位 间接叩诊法:临床上应用最多,左手中指第二指节紧贴,其余手指微抬,右手指自然弯曲,用中指指端垂直叩击左手中指末端指关节或第二指骨远端,连续叩击2-3下,以腕和掌指关节活动为主,避免肘、肩关节参与;间接叩诊;叩诊音;听诊 用耳或借助于听诊器听取患者身体各部活动时的声音,以判断正常与否 直接听诊法:用耳直接贴在病人的体表进行听诊,某些特殊或紧急情况采用 间接听诊法:借助听诊器进行听诊,主要用于心、肺、腹部、血管的听诊 环境要安静,听诊器体件要紧贴听诊部位,避免与皮肤摩擦,忌隔衣听诊 钟型体件适于听取低调声音,膜型体件适于听取高调声音;嗅诊 通过嗅觉判断患者(皮肤、呼气、呕吐物、排泄物、分泌物等)异常气味与疾病关系 呼气异味:刺激性蒜味提示有机磷农药中毒,烂苹果味多见于糖尿病酮症,氨味见于尿毒症,肝臭味见于肝性脑病等 汗液异味:酸味见于长期服用阿司匹林、水杨酸等药物,狐臭味见于腋臭 痰液或脓液异味:恶臭味提示有厌氧菌感染 呕吐物异味:酸腐味见于幽门梗阻,粪臭味可见于低位肠梗阻 尿液异味:浓烈氨味见于膀胱炎及尿潴 粪便异味:腐臭味多为消化不良,腥臭味见于细菌性痢疾等;体温( T ) 脉搏( P ) 呼吸( R ) 血压( BP );【体温】;【体温】;【体温】;【体温】;【体温】;【体温】;【体温】;【脉搏】;【脉搏】;【呼吸】;【呼吸】;测量的步骤要点 1、安静休息5min后、坐位/卧位 2、未用药 2次或以上非同日多次血压平均值 3、采用标准袖带(袖带过小结果偏高,过大结果偏低) 4、袖带下缘肘横纹上2.5cm、听诊器不能塞在袖带下;【血压】;【血压】;【血压】;【血压】;【异常面容】;【??养状态】;【营养状态】;【意识】;【发育与体型】;【发育与体型】;【体位】;【体位】;【步态】;【步态】;【皮肤】;【皮肤】;【皮肤】;【皮肤】;【皮肤】;【皮疹】;【皮肤】;【皮肤】;【颈部淋巴结】;【上肢淋巴结】;【下肢淋巴结】;【头颅】;【五官】;【五官】;【颈部血管】;【甲状腺】;【甲状腺】;【气管】;【视诊】;【触诊】;【触诊】;【叩诊】;【叩诊】;【叩诊】;【叩诊】;【听诊】;【听诊】;【听诊】;【听诊】;【听诊】;【视诊】;【触诊】;【叩诊】;【听诊】;【听诊】;【听诊】;【听诊】;【听诊】;【听诊】;【视诊】;【视诊】;【视诊】;【视诊】;【听诊】;【触诊】;【触诊】;【触诊】;【触诊】;【触诊】;【触诊】;【触诊】;【触诊】;【叩诊】;【叩诊】;【叩诊】;【生理反射】;直接:将光源直接照射被检查者瞳孔,观察瞳孔变化。    间接:指光线照射一眼时,另一眼瞳孔立即缩小,移开光线,瞳孔扩大。 间接对光反射检查时,应以一手挡住光线,以防光线照射到要检查之眼而形成直接对光反射;【脑膜刺激征】;【病理反射】;Thank You!

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