4-我长生果课件.pptVIP

4*我的“长生果”; 长生果，即吃了可以使人长生不老的果子。那么课文里面的长生果指的是什么呢？又有什么意义呢？本节课就让我们共同走进《我的“长生果”》。;自由读课文;喻 扉 呐 瘾 囫囵;莎 磁 锻 鉴 呕 沥;流光溢彩：;悲欢离合：;千篇一律：;给课文分段;整体感知;; 因此作者在读写的实践中，逐渐悟出了读写间的关系和写作方法 。;书，被称为人类文明的“长生果”。;回忆读书生活;上学后：连环画;书店：文艺书籍;图书馆：中外名著; ①我读得很快，囫囵吞枣，大有“不求甚解”的味道。; ②作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好。; ③小时候受过的一次委屈，平常积累的那些描写苦恼心境的词语，像酵母似的发挥了作用。; ④作文，要写真情实感；作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。; 看来书真正是全世界的营养品啊！即使多年之后品味读书的味道，还是这样让人心醉。让我们再读读课文，体会那种读书的乐趣吧。; 体会本文的写作特色;Evaluation only. Created