《教育学》-第四章教案-苏义林.docVIP

PAGE  PAGE 95 《教育学》教案 兰州文理学院管理系：苏义林 第四章 教育目的 【内容提要】 1.教育目的是教育活动的出发点和依据。是人才培养的质量规格。 2.教育目的受制于生产力，政治经济和受教育者的身心发展规律等。 3.社会主义教育目的理论基础是马克思主义关于人的全面发展学说。 4.培养劳动者、德智体等方面全面发展、坚持社会主义方向等是我国教育目的的基本点。 5.社会主义的全面发展教育是由德育、智育、体育、美育和劳动技术教育等部分组成的。 6.我国新时期教育目的的集中、根本体现——素质教育。 ·重点： 1.教育目的一般理论，历史上不同的教育目的观，我国教育目的的基本内容及我国全面发展教育的内涵、关系。 2.我国新时期教育目的的集中、根本体现——素质教育。 ·难点：???克思主义关于人的全面发展学说的理论。 【教学目的】（学习目标） 1.学生能清晰地表述教育目的的涵义、意义和作用。 2.能正确分析历史上不同的教育目的观。 3.能科学辨析教育目的与教育方针、培养目标的区别与联系。 4.举例说明受教育者的身心发展规律对教育目的制定的影响作用。 5.能正确概述、理解我国现阶段教育目的的基本精神。 6.识记我国全面发展教育的内容——德育、智育、体育、美育、劳动技术教育等概念。 7.理解并掌握马克思主义关于人的全面发展学说的基本观点。 8.识记素