2013年度幼儿园中班下学期教学计划.docVIP

PAGE  PAGE 8 幼儿园班下学期教学计划 (2013-2014学年度第二学期） 一、本班情况分析： 踏着春天的脚步我们又迎来了新的学期。新学期对家长来说蕴含着新的希望对老师来说面临新的挑战。经过小班一学年的生活孩子在行为习惯、生活卫生习惯、语言表达、动作发展等方面都有了一定的基础。孩子们虽然年龄较小却见多识广好奇心强乐于接受新事物爱玩爱问。根据本班情况我们将重点培养孩子的生活常规 培养语言表达能力和动手能力加强体育锻炼增强健康意识努力拓展幼儿的兴趣范围提高审美感受力为其良好个性发展做准备打基础。 二、各领域教育目标： 语言： 1、乐意围绕一定的话题与老师、同伴交流自己的想法能大方地在集体面前说话。 2、学习按照一定的顺序讲述观察到的内容。 3、学习正确使用词汇和完整的句式与人交流。 4、能根具作品提共的线索通过想象仿编一个简单的情节。 5、喜欢倾听他人朗诵图书中的内容愿意和他人一起阅读图书。 数学： 1、主动参加数学活动体验数学带来的快乐。 2、能运用多种感官感知事物并借助多种材料进行操作通过操作探索发现初步丰富数学知识。 3、能主动运用所学的数学知识解决生活中简单的实际问题。 4、对数字感兴趣初步了解数字在生活中的应用。 5、认识1—10的数字能正确的感知10以内物品的数量。 6、能从生活和游戏中学习简单的数、形、时空等概念。学习使用比较、分类、排序、测量等方法。 社会与健康： 1、感激他人对自己的爱并能用简单的方式语言 动作 表情表达自己对周围人的爱。 2、参加各项活动时知道遵守规则与要求。 3、初步了解行为的对与错。 4、遇到困难 挫折时 能在成人的帮助下自己尝试解决。 5、学习用筷子养成不挑食 不洒饭的良好习惯主动饮水。 6、有正确的盥洗习惯学习自理大小便。 科学： 1、学会有目的 有顺序 连续的观察 2、感知四季的明显特征和气候变化。 3、用多种形式表现 交流探索的过程与方法分享探索的快乐。 美术： 1、引导幼儿用各种线条和简单形状表现物体的主要特征认识简单的绘画工具。 2、学习简单的折纸方法并折叠出简单的形象。 音乐： 1、感知声音的高低 强弱 音色及音乐的渐快 渐慢。 2、感知二拍子和三拍子歌曲的区别和特点。 3 、随音乐做身体运动 模仿动作和简单的舞蹈动作逐步做到动作与音乐合拍 协调 优美。 三、保育工作： 1、继续培养幼儿良好的卫生习惯、饮食进餐习惯和良好的睡眠习惯及穿脱能力 根据天气的变换及时更换被褥。 2、在日常的清洁工作中我们必须做到一天一小扫、一周一大扫并做好各项消毒工作 保持室内外的卫生环境保持室内空气流通。 3、坚持执行消毒制度利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品预防各传染 病的发生和流传。 四.教育教学活动具体安排： 以“活动”“整合”为主要课程建构形式，促进孩子全面发展。 （一）2月教学活动具体安排：　　　　　 周 次 　　教 学 内 容　　　　　 第一周 　　开学准备工作 　　　　　1、根据园务计划完成各项计划。 　　　　　2、调整班级墙饰和活动区域符合季节特点。 　　　　 3、观察了解幼儿的身体健康状况和 各种习惯、 假期生活状况，有针对性的预防 （二）3月教学活动具体安排： 周 次 教 学 内 容 第一周 　 主题活动：妈妈的爱 　　　　　音乐：小鸡出壳 　　　　　数学：排排队 　　　　　社会健康：宝宝从哪里来 　　　　　语言：讲故事《猫太太生宝宝》 　　　　　美工：给妈妈的心愿卡 　　　　　科学：谁会生蛋 　　　　　体育:猜猜我是谁 　　　　　 第二周 　　主题活动：妈妈的节日 　　　　　音乐：我的好妈妈 　　　　　数学：娃娃商店 　　　　　社会健康：妈妈的节日 　　　　　科学：我喜欢的树 　　　　　语言：最好吃的蛋糕 　　　　　美工：折纸--小提包 　　　　　体育:龟兔赛跑 　　　　　 第三周 　 主题活动：相亲相爱 　　　　　音乐：不再麻烦好好妈妈 　　　　　数学：搬家了 　　　　　社会健康：爸爸妈妈爱宝宝 　　　　　科学：有趣的磁铁 　　　　　语言：《学妈妈》《给妈妈的信》 　　　　　美工：找春天 　　　　　体育:比比谁最棒 　　　　　 　第四周 主题活动：我的家 　　　　　音乐：逛公园 　　　　　数学：认识梯形 　　　　　社会健康：好邻居、回家的路 　　　　　科学：清洁小妙招 　　　　　语言：会动的房子 　　　　　美工：造高楼 （三）4月教学活动具体安排： 周 次 教 学 内 容 第一周 主题活动：我们的树朋友 　　　　　音乐：嫩芽长出了 　　　　　数学：图形拼摆 　　　　　社会健康：不