蘇教版五年级下《比和比例》.pptVIP

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2017-04-20 发布于上海
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蘇教版五年级下《比和比例》.ppt

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蘇教版五年级下《比和比例》

比和比例;一、比和比例的意义和性质;教学目标：使学生理解比例的意义和基本性质。教学重、难点：比例的基本性质。;二、比和除法、分数有什么关系？;三、化简下列各比。整数比 26 : 65 小数比 0.65 : 0.1 分数比 : 混合比 1.1 :;求比值和化简比求比值 4 : 化简比 4 :;比较求比值和化简比有何异同。;1、李师傅昨天6小时做了72个零件，今天8小时做了96个零件。写出李师傅昨天和今天所做零件个数的比和所用时间的比。这两个比能组成比例吗？为什么？;四、解比例 12:x=8:2; 解比例 (要求认真仔细，看谁能够全对);六、比例尺; 在一幅中国地图上，画有一条线段比例尺。把它写成数值比例尺的形式，应该是多少？在这幅地图上量得北京到上海的距离是4.2厘米。北京到上海的实际距离大约是多少千米？;正比例和反比例;???能说出正反比例的相同点和不同点吗？;绝招：根据正、反比例的相同点和不同点来判断两种量是不是成比例，成什么比例关系。; 判断下面各题中的两种量是不是成比例。如果成比例，成什么比例关系，并说明理由。 1、收入一定，支出与结余。 2、出米率一定，稻谷的重量和大米的重量。 3、圆柱的侧面积一定，它的底面周长和高。