高中物理 第12章 第4节波的衍射和干涉课件 新人教版选修3-4.pptVIP

成才之路 · 物理;机械波;第四节　波的衍射和干涉;学习目标定位;;;;我们在生活中经常遇到“闻其声不见其人”的事(如图甲)，声音为什么没被障碍物所挡住？;如图乙所示，操场中两根电线杆上各有一只扬声器，接在同一个扩音机上，一位同学沿着MN方向走来。他听到的声音会有什么变化？;;1．定义 波可以绕过___________继续传播的现象。 例如：我们看到水波通过两山之间狭窄的水面时，形成半圆形的水波向外扩散，可以绕过小山。(如图);2．实验及现象 (1)实验装置：在水槽里放两块挡板，中间留一个__________。 (2)现象：①狭缝宽度比波长大得多时：波的传播如同光沿__________传播一样，挡板后面产生“__________”。②狭缝宽度与波长相差不多或狭缝宽度比波长更小时：水波__________挡板后面继续传播。 3．发生明显衍射现象的条件 只有缝、孔的宽度或障碍物的尺寸跟波长__________，或???比波长__________时，才能观察到明显的衍射现象。;1．波的独立传播特性 两列波相遇后，每列波仍象相遇前一样，保持各自_________________，继续向前传播。(如图所示); 2．波的叠加原理 在两列波重叠的区域里，任何一个质点同时参与___________，其振动位移等于这两列波分别引起的位移的__________，当两列波振动方向在同一直线上时，这两个位移的矢量和在选定正方向后可简化为____________。;1．干涉现象 频率相同的两列波叠加，使某些区域的________，使某些区域的________，并且振动加强和振动减弱的区域________，这种现象叫波的干涉，形成的图样叫波的干涉图样。 2．两列波产生稳定干涉的必要条件 两列____________的同类波 3．波的干涉和衍射都是波所特有的现象 一切波都能够发生________和__________现象；反之能够发生__________和__________现象的，一定是波。;;一、波的衍射现象及发生明显衍射的条件 1．生活中常见的波的衍射现象 (1)声波：声波的波长在1.7 cm～17 m之间，与一般障碍物的尺寸相比差不多，或比其大，故声波的衍射现象极为明显。 (2)水波：水面上传播的波能够越过水面上的芦苇、小石块等障碍物，都是典型的水波的衍射现象。 (3)无线电波：在房间中可以接收到收音机和电视信号，是电磁波的衍射现象。;2．对明显衍射发生条件的理解 (1)波的衍射是波在传播过程中所具有的特征之一，衍射是否明显，通常的衡量就是孔或缝的宽度d与波长λ的比值，比值越小，衍射现象相对越明显。; (2)孔、缝的宽度或障碍物的尺寸与波长的关系仅是衍射能否明显发生的条件，波的衍射没有条件。 (3)明显衍射发生时，并不一定能清楚地感受到，如当孔远远小于水波波长时，衍射应当非常明显，但因孔很小，单位时间内通过的能量很小，又分布到很大的区域上，水波非常弱，将看不清楚。;特别提醒： (1)衍射是波所特有的现象，一切波都会产生衍射现象，只有明显和不明显的差异。 (2)凡能发生衍射现象的就是波。;日常生活中“闻其声不见其人”的物理现象的原因是什么？ 答案：声波在空气中的波长较长，可以跟一般障碍物的尺寸相比拟，很容易发生衍射现象，绕过障碍物传入人耳。而光波由于波长很短，障碍物或孔的尺寸远大于光的波长，不能绕过障碍物发生衍射，所以只能听到声音而看不到说话的人。;二、对波的叠加原理的理解 1．波的独立传播 几列波相遇时能够保持各自的运动特征，继续传播。即各自的波长、频率等保持不变。 2．波的叠加 波的叠加原理是波具有独立传播性的必然结果，由于总位移是两个位移的矢量和，所以叠加区域的质点的位移可能增大，也可能减小。 两列同相波的叠加，振动加强，振幅增大(如图甲所示)。 两列反相波的叠加，振动减弱，振幅减小(如图乙所示)。;三、对波的干涉现象的理解 1．干涉条件 (1)波的叠加是无条件的，任何频率的两列波在空间相遇都会叠加。 (2)稳定干涉图样的产生是有条件的，必须是两列同类的波，并且波的频率相同、振动方向在同一直线上、相位差恒定。如果两列波的频率不相等，在同一种介质中传播时其波长就不相等，这样不能形成稳定的振动加强点和减弱点。因此我们就看不到稳定的干涉图样，只能是一般的振动叠加现象。; (3)明显的干涉图样和稳定的干涉图样意义是不同的，明显的干涉图样除了满足相干条件外，还必须满足两列波振幅差别不大。振幅越是接近，干涉图样越明显。; 2．关于加强点(区)和减弱点(区) (1)加强点：在某些点两列波引起的振动始终加强，质点的振动最剧烈，振动的振幅等于两列波的振幅之和，A＝A1＋A2。 (2)减弱点：在某些点两列波引起的振动始终相互削弱，质点振动的振幅等于两列波的振幅之差