高中物理 第13章 第4节用双缝干涉测量光的波长课件 新人教版选修3-4.pptVIP

高中物理 第13章 第4节用双缝干涉测量光的波长课件 新人教版选修3-4.ppt

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高中物理 第13章 第4节用双缝干涉测量光的波长课件 新人教版选修3-4

(2)设光源S到平面镜的垂直距离和光屏的垂直距离分别为a和L,光的波长为λ,在光屏上形成干涉条纹。写出相邻两条亮纹(或暗纹)间距离Δx的表达式。 解析:本题考查光的反射、平面镜成像和光的干涉等知识。 (1)根据平面镜成像特点(对称性),先作出S在镜中的像,画出边沿光线,范围如图所示。 英国物理学家托马斯·杨第一次在实验室用图1所示的实验装置观察到光的干涉现象。图中M为光源,N是有一个小孔的屏,O是有两个非常靠近大小相同的小孔屏,两小孔与N上小孔的距离相同;P为像屏。 (1)该实验设置O屏的目的是________________________; (2)呈现在P屏上的光的干涉图样应该是图2中的________(选填“甲”或“乙”)。 答案:(1)获得相干光源(或产生频率相同的两束光) (2)乙 解析:(1)光源M发出的光包含各种频率,不是相干光,使M发出的光经过小孔N后可以获得频率相同的光,以O为光源可得到相干光源,即频率相同的两束光。(2)由于O屏上两个小孔是水平排列的,所以得到的干涉条纹为图2中乙所示。 第十三章 第四节 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教版 · 物理 · 选修3-4 第十三章 光 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教版 · 物理 · 选修3-4 成才之路 · 物理 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 人教版 · 选修3-4 * 光 第十三章 第四节  实验:用双缝干涉测量光的波长 第十三章 学习目标定位 1 课堂情景切入 2 重点难点突破 3 考点题型设计 4 课后强化作业 5 学习目标定位 ※※ 掌握用双缝干涉测光的波长的原理、操作、 器材、注意事项 ※※ 掌握测量头的读数 课堂情景切入 如图所示,牛顿用三棱镜把太阳光分成连续分布的七种色光,因此我们知道了单色光有七种不同的颜色,那么你知道它们的波长是怎样测出来的吗? 重点难点突破 用双缝干涉测光的波长 1.实验原理 如图所示,与两缝之间的距离d相比,每个狭缝都很窄,宽度可以忽略。两缝S1、S2的连线的中垂线与屏的交点为P0,双缝到屏的距离OP0=L 2.实验器材 光源、滤光片、单缝、双缝、遮光筒、光屏及光具座。 3.实验步骤 (1)按照如图所示的装置安装好仪器,调整光源的位置,使光源发出的光能平行地进入遮光筒并照亮光屏。(也可直接用双缝干涉仪) 5.注意事项 (1)放置单缝和双缝时,必须使缝平行。间距大约为5~10cm。 (2)要保证光源、滤光片、单缝、双缝和光屏的中心在同一条轴线上。 (3)测量头的中心刻线要对应着亮(或暗)纹的中心。 (4)要多测几个亮纹(或暗纹)中心间的距离,再求Δx。 (5)调节的基本依据:照在像屏上的光很弱,主要原因是灯丝与单缝、双缝、测量头与遮光筒不共轴所致,干涉条纹不清晰一般主要原因是单缝与双缝不平行所致。 考点题型设计 用双缝干涉测光的波长 (2)如果将灯泡换成激光光源,该实验照样可以完成,这时可以去掉的部件是________(填数字代号)。 (3)转动测量头的手轮,使分划板中心刻线对准第1条亮纹,读出手轮的读数如图甲所示。继续转动手轮,使分划板中心刻线对准第10条亮纹,读出手轮的读数如图乙所示。则相邻两亮条纹的间距是________mm。 (4)如果已经量得双缝的间距是0.30mm、双缝和光屏之间的距离是900mm,则待测光的波长是________m。(取三位有效数字) 答案:(1)滤光片 单缝 双缝 增加双缝到光屏间的距离(或选用较长的遮光筒) 减小双缝之间的距离 (2)②③ (3)1.610 (4)5.37×10-7 (河北衡水中学2013~2014学年高二下学期期中)在《用双缝干涉测光的波长》实验中,将双缝干涉实验仪按要求安装在光具座上(如图甲),并选用缝间距d=0.20mm的双缝屏。从仪器注明的规格可知,像屏与双缝屏间的距离L=700mm。然后,接通电源使光源正常工作。 (1)已知测量头主尺的最小刻度是毫米,副尺上有50分度。某同学调整手轮后,从测量头的目镜看去,第1次映入眼帘的干涉条纹如图乙(a)所示,图乙(a)中的数字是该同学给各暗纹的编号,此时图乙(b)中游标尺上的读数x1=1.16mm;接着再转动手轮,映入眼帘的干涉条纹如图丙(a)所示,此时图丙(b)中游标尺上的读数x2=____________mm; (2)利用上述测量结果,经计算可得两个相邻明纹(或暗纹)间的距离Δx=____________mm;这种色光的波长λ=____________nm。 答案:(1)15.02 (2)2.31 6.6×102 迁移·应用 第十三章 第四节 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教版 · 物理 · 选修3-4 第十三章 光 成才之路

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