化学1-1-2化学计量在实验中的应用.docVIP

PAGE  PAGE 11 1-1-2 化学计量在实验中的应用（教学案） 2.1 物质的量的单位-摩尔 [必须掌握] 1、使学生认识摩尔是物质的量的基本单位，了解物质的量与微观粒子之间的关系；了解摩尔质量的概念。 2、了解提出摩尔这一概念的重要性和必要性，懂得阿伏加德罗常数的涵义。 3、使学生了解物质的量、摩尔质量、物质的质量之间的关系。能用于进行简单的化学计算。 4、初步培养学生演绎推理、归纳推理、逻辑推理和运用化学知识进行计算的能力。 5、通过对概念的透彻理解，培养学生严谨、认真的学习态度，体会定量研究的方法对研究和学习化学的重要作用。 重点：物质的量及其单位。 [听听想想]： 一.物质的量 1、概念：表示物质所含微粒数目多少的物理量 2、符号： 3、单位：mol 二.摩尔 1、概念：摩尔是物质的量的单位，每1mol物质含有阿伏加德罗常数个结构微粒。 2、符号：mol 3、说明①当描述物质的物质的量（使用摩尔）时，必须指明物质微粒的名称，不能是宏观物质名称 ②常见的微观粒子有：分子、原子、离子、电子、质子、中子或它们特定的组合 ③当有些物质的微观粒子只有一种时，可以省略其名称 ： 三.阿伏加德罗常数 1、含义：实验测定12g12C中碳原子的个数 2、符号：NA 3、单位：个/mol 4、说明①NA的基准是12g碳-12中的原子