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st—解三角形应用举例
解;复习、请回答下列问题：;复习:
下列解三角形问题, 分别属于那种类型？根据哪个定理可以先求什么元素？;几种“角”的常用概念：;例1.海上有A、B两个小岛相距10海里，从A岛望C岛和B岛成60°的视角，从B岛望C岛和A岛成75°的视角，那么B岛和C岛间的距离是 。;例2、 为了测定河对岸两点A、B间的距离，在岸边选定1公里长的基线CD，并测得∠ACD=90o，∠BCD=60o，∠BDC=75o，∠ADC=30o，求A、B两点的距离.;A;;在△ABC中∠ACB=120°∠BAC=45°由正弦定理得：;;例4、我海军舰艇在A处获悉某渔船发出的求救信号后，立即测出该渔船在方位角（指由正北方向顺时针旋转到目标方向的水平角）为 ，距离A为10海里的C处，并测得渔船正沿方位角 的方向以9海里/时速度向某岛P靠拢，我海军舰艇立即以21海里/时的速度前去营救，试问舰艇应按照怎样的航向前进？并求出靠近渔船所用时间。;北;例5、如下图，已知半圆的直径AB=2，点C在AB的延长线上，BC=1，点P为半圆上的动点。以PC为边作等边 PCD，且点D与圆心O分别在PC的两侧，求四边形OPDC的面积的最大值。;C;练习2：3.5m长的木棒斜靠在石堤旁，棒的一端离堤足1.2m的地面上，另一端沿堤上2.8m的地方，求堤对地面的倾斜角。;练习3：P15 ;三角形中的计算问题;1、分析题意，弄清已知和所求；
2、根据提意，画出示意图；
3、将实际问题转化为数学问题，写出已知所求；
4、正确运用正、余弦定理。;;Thanks for your listening!!!
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