多边形的内角和_61142.pptVIP

;教学目标 1.使学生了解多边形的内角等概念。 2.能通过不同方法探索多边形的内角和公式，并会应用它们进行有关计算。;一、热身（复习）; 讨论:任意四边形的内角和等于多少度？你是怎样得到的？你能找到几种方法？;;;;A;1、求八边形的内角和的度数.那七边形的度数又为多少呢？; 2、已知一个多边形的内角和等于1440°,求它的边数。;如果一个四边形的一组对角互补，那么另一组对角有什么关系？;1、做一做：画出下面多边形的全部对角线.;3、已知△ABC中，∠A＝40°,剪去∠A后成四边形，则∠1+∠2＝___;课堂小结 ;作业布置;谢谢;;分析二 ：