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“选对池塘钓大鱼”演示课件
选对池塘钓大鱼;走近作者;感知文本;梳理结构;问题探究;3.“我”和杰克是如何认识的?
明确:
垂钓的失败,迫使“我”去搜寻那些成功的垂钓者,那个不断拉动
鱼竿,一条又一条钓上鱼来的人进入了“我”的视野, 于是“我”主
动上去和他攀谈,想向他讨教钓鱼经,竟得知他就是杰克。
;5.对于杰克的提问，“我”是如何回答的?
杰克向“我”谈了些什么?;7.垂钓的快乐原则是什么?;9.“我”听了杰克的谈话有何收获?
;10.钓鱼跟职场规划
有哪些相通的地方?;11.作者认为应该怎样才能做好职业生涯规划?;融情升华，拓展感悟;结束语
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