华北科技学院2010级信息与计算科学专业人才培养计划4.docVIP

PAGE  信息与计算科学专业 2010级人才培养计划 1.专业名称：信息与计算科学专业(070102) 2.学制：4年 3.培养目标： 本专业培养德、智、体、美全面发展，专业知识、应用能力、综合素质相互协调发展，具有较扎实的数学理论基础、良好的软件开发基础或数据分析基础，具备较强的软件开发能力或数据分析能力，以及综合运用所学知识解决实际问题的能力，获得能从事计算机软件开发（软件开发方向）的基本训练，或获得从事统计调查、信息处理、咨询和数量分析（数据分析方向）等方面的基本训练，具有安全意识、实践能力、创业精神，适应社会发展需求的应用型高级专门人才。 4.培养规格： 根据“基础适度、口径适中、强化应用、提升能力、注重特色”的人才培养规格要求，本专业学生主要学习信息与计算科学专业的基础理论与基本知识，同时接受计算机、统计学、经济学、金融学等方面的基本训练，重点学习和掌握软件开发或数据分析的理论。毕业生应获得以下几方面的知识和能力： （1）具有较扎实的数学理论基础，业务素质、人文素质和科学素质较好的融合。 （2）具有较扎实的计算机编程基础，具有较强的软件开发能力（软件开发方向）。 （3）具有较扎实的统计学和适度的经济学、金融学或市场营销学知识，具有较强的数据分析能力（数据分析方向）。 （4）了解本专业的最新发展动态，掌握文献检索、资料查询的基本方法。 （5）具备较强创新意识，具备进一步学习和掌握新知识、新技术的能力，综合素质较高。 5.教学体系 （1）课程体系结构（见图1） （2）实践体系结构（见图2） （3）学位课程设置（见表1） （4）专业指导性教学计划（见表2） （5）教学进度表（见表3） （6）教学周数分配表（见表4） （7）实践性教学环节统计表（见表5） （8）专业应修最低学分一览表（见表6） 6．毕业标准及学位授予标准 （1）修满本专业培养计划规定的总学分数199.5学分（其中通识必修课程54学分、通识选修课程15学分；学科基础课程43.5学分；专业基础与专业方向必修课程35学分、专业选修课程15学分；课外素质拓展与创新实践4学分；集中实践性教学环节33学分。） （2）达到学校授予学位标准，授予理学学士学位。 图1 信息与计算科学专业课程结构体系图 政治法律 1.思想品德修养与法律基础 2.中国近现史纲要 3.毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 4.马克思主义基本原理概论 5.形式与政策 通 识 教 育 1．社会实践 2.课外科技活动 3.学术讲座 1.大学计算机基础 1.大学物理(1)(2) 2.大学物理实验(1)(2) 1.大学英语(1)(2)(3)(4) 2.大学语文 军事体育 通识类选修课 综合实践必修课 特色课程 1.安全科技概论 1．国防教育 2.体育(1)(2)(3)(4) 计算机科学 自然科学 语言文学 课 程 结 构 体 系 学 科 基 础 1．数学模型实验及课程设计 2．数据结构实验及课程设计 3．数据库系统实验 4．数值分析实验及课程设计 1．C程序设计 2. 面向对象程序设计(C++) 1．数学模型 2.数据结构 3．数据库系统 4.数值分析 技术基础 专业基础选修课 专业基础必修课 数学基础课 1.ORACLE数据库 2.统计软件数据挖掘3. LINUX/UNIX操作系统 4市场营销学 5.消费者行为学6.客户关系管理 7.市场营销策划 8. 网络营销9.国民经济统计学 10.证卷投资分析. 11数理金融学 12.现代金融投资统计分析 13. 风险管理14.项目数据分析 15.数量经济学 16.复变函数 17 实变函数与泛函分析 18数学分析方法 19.高等代数方法 20统计预测与决策 1.市场调调研与预测 2.抽样技术 3.面板数据分析 4应用时间序列分析5.应用随机过程 6非参数统计7财务管理8.数据仓库与数据挖掘 1. ORACLE数据库 2.电子商务3. J2EE程序设计 4.PHP程序设计 5.NET网络编程(C#) 6.软件测试技术7. LINUX/UNIX操作系统 8.单片机原理及应用 9.汇编语言10.接口技术11嵌入式系统12.网络安全 1.数学分析(1)(2)(3) 2高等代数(1)(2) 3. 概率论与数理统计 4.解析几何 5.常微分方程 1. C程序设计实验 2. C++程序设计实验及课程设计 1.数据通信与计算机网络 2.计算机组成原理 3.网络编程 4.操作系统 5.数据仓库与数据挖掘 1. 市场调研与预测实验与课程设计 2数据仓库与数据挖掘实验及课程设计3.应用时间序列分析实验 1.专业认识实习 2.毕业实习 3.毕业设计(论文) 1.数据仓库与数据挖掘实验及课程