高中生物 第5章 细胞的能量供应和利用阶段复习课课件 新人教版必修1.pptVIP

阶段复习课 第 5 章;【答案速填】 A 蛋白质 B RNA C 高效性 D A-P～P～P E ADP+Pi+能量 ATP F 有氧呼吸 G 光反应 H 光照强度;主题一 酶特性的相关实验分析 【主题训练】(2014·南昌高一检测)关于探究酶特性的实验叙述中，正确的是(　　) A.若探究温度对酶活性的影响，可选择过氧化氢溶液作为底物 B.若探究过氧化氢酶的高效性，可选择无机催化剂作为对照 C.若探究温度对淀粉酶活性的影响，可选择斐林试剂对实验结果进行检测 D.若用淀粉、蔗糖和淀粉酶来探究酶的专一性，可用碘液对实验结果进行检测;【解析】选B。过氧化氢分解易受温度的影响，不能用来探究温度变化对酶活性的影响，A错误。酶的高效性是与无机催化剂相比得出的结论，B正确。斐林试剂鉴定还原糖时需要进行加热，对实验结果有影响，C错误。碘液不能用来检测蔗糖，应用斐林试剂鉴定生成物，D错误。;【主题升华】酶特性相关实验的注意事项 (1)高效性。 ①一定要选择新鲜的肝脏研磨液，保证酶具有较高的活性。 ②取肝脏研磨液和FeCl3溶液时，不能使用同一支滴管，防止对实验现象造成干扰。 (2)专一性。 ①用淀粉溶液和蔗糖溶液做底物，用淀粉酶做催化剂，此时用的鉴定试剂是斐林试剂，而不能用碘液。 ②若用淀粉溶液一种底物，淀粉酶和蔗糖酶两种酶做催化剂，此种情况既可以用碘液也可用斐林试剂做鉴定试剂。;(3)酶需要适宜的条件：不管是pH还是温度对酶活性的影响实验中，酶与底物混合前，一定要保温或调pH然后混合。;主题二 ATP和ADP的相互转化 【主题训练】下列关于细胞生命活动过程中ATP、ADP的说法中，不正确的是(　　) A.细胞耗能时有ATP水解的反应，细胞释放能量时有ATP的合成 B.ATP的A代表腺嘌呤，T代表三个，～代表高能磷酸键，P代表磷酸基团 C.进行光反应时，叶绿体中ADP由叶绿体基质向类囊体薄膜运动，ATP则向相反方向运动 D.动物细胞产生大量ATP的阶段有水生成;【解析】选B。细胞内的反应分为耗能反应(吸能反应)和产能反应(放能反应)，耗能反应总是与ATP水解的反应相联系，产能反应总是伴随ATP的合成。ATP的A代表腺苷不是腺嘌呤。光反应过程中，叶绿体中ATP由类囊体薄膜向???绿体基质运动，供给暗反应的需要；暗反应产生的ADP则由叶绿体基质向类囊体薄膜运动供给光反应产生ATP。细胞呼吸作用产生大量能量的是有氧呼吸，有氧呼吸过程前两阶段产生的[H]和氧气结合生成水，同时释放大量的能量。;【主题升华】 ATP与光合作用、细胞呼吸的关系 (1)与光合作用的关系： (2)与细胞呼吸的关系：;主题三 细胞呼吸的过程及类型判断 【主题训练】甲图是细胞呼吸示意图，乙图是某细胞器结构示意图，下列说法中正确的是(　　);A.①②④阶段均释放少量能量 B.水参与第④阶段的反应，该反应发生在乙图中的b处 C.人体细胞分解等量的葡萄糖，③阶段释放CO2的量是④阶段的1/3 D.①⑤分别发生在乙图中的a、c处;【解析】选B。图中①②代表的是产生乳酸的无氧呼吸，①③代表的是产生酒精的无氧呼吸，两个过程都是在①阶段释放能量，而②③阶段不释放能量；图中①④⑤代表的是有氧呼吸，①④⑤分别代表有氧呼吸的第一阶段、第二阶段和第三阶段，④是在线粒体基质中进行的；人体不能进行产生酒精的无氧呼吸；图中①发生在细胞质基质中，⑤发生在c线粒体的内膜上。;【主题升华】有氧呼吸与无氧呼吸的相关断定 (1)真核生物细胞呼吸场所并非只是线粒体。 (2)CO2产生与细胞呼吸方式判断。 ①不产生CO2的细胞呼吸一定是产生乳酸的无氧呼吸。 ②产生CO2的细胞呼吸不一定就是有氧呼吸，如产生酒精的无氧呼吸。 (3)O2与有氧呼吸全过程：有氧呼吸的第一、二阶段不需要O2，只有第三阶段需要O2。 (4)O2的有无与物质氧化分解：有O2参与的有氧呼吸过程和无O2参与的无氧呼吸过程都是氧化分解过程。;主题四 影响呼吸作用的因素 【主题训练】(2014·淮南高一检测)下图表示某高等植物的非绿色器官的细胞呼吸与氧浓度的关系，下列叙述正确的是 (　　);A.当氧气浓度为b时，该器官只进行有氧呼吸 B.当氧气浓度为a时，该器官有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖相等 C.曲线Ⅲ中该器官细胞呼吸发生的场所是线粒体 D.曲线Ⅰ也可以表示酵母菌的细胞呼吸与氧浓度的关系;【解析】选A。当氧气浓度为b时，无氧呼吸停止，即曲线Ⅰ为零；当氧气浓度为a时，该器官有氧呼吸和无氧呼吸释放的二氧化碳量是相同的；曲线Ⅲ表示有氧呼吸，场所是细胞质基质和线粒体；曲线Ⅱ表示酵母菌细胞呼吸与氧气浓度的关系。;【主题升华】氧气浓度与二氧化碳的释放的关系;(1)呼吸类型。 ①在氧气浓度为零时，只进行无氧呼吸。 ②氧气浓度为10%以下时，既进行