宁夏初中三年级第4单元第4课_《冰心诗四首》选编.pptVIP

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2017-04-20 发布于湖北
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宁夏初中三年级第4单元第4课_《冰心诗四首》选编.ppt

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宁夏初中三年级第4单元第4课_《冰心诗四首》选编

冰心诗四首;学习目标;学法指导;预习检查; 冰心 (1900---1999) ;作者简介; 《繁星》、《春水》;诗歌分类（从表达方式上）;哲理诗; 母亲;《母亲》创作背景：; ; 主要运用了对比的手法，先用“天上的风雨”和“心中的风雨”作对比，再用“鸟儿躲到她的巢里”和“我只躲到你的怀里”作对比，突出了“母爱”的主题，说明“母爱”是博大无边、伟大无穷的。还运用了拟人的手法，用鸟的“躲”引出“我”的“躲”，显得十分自然、贴切。 ; 纸船;;思考：;讨论:;第二课时;他会成功吗?;成功的花;惊羡：惊叹羡慕; 明艳：明亮艳丽;比较: A.成功的花,人们只惊羡她现时的明艳! B. 成功的花,人们惊羡她的明艳. 哪一句效果好?为什么?;讨论: 花的成功历程给你什么样的启示? 谈一下感想。 ;嫩绿的芽儿;思考:;2、嫩绿: 显示???壮、旺盛和朝气. 淡白: 蕴含着朴素、纯洁和不追求外表的华丽. 深红: 象征丰硕、甜蜜、美丽;植物的生长----比喻----青年的成长嫩绿的芽儿----劝勉----学习提高淡白的花儿----告诉----奉献社会深红的果儿----鞭策----创造辉煌;小结: 诗人以植物的生长来比喻青年的成长,劝勉青年人奋发努力,不断充实、提高、发展自己,甘为人类社会作出更大的贡献和牺牲.;体会冰心诗的艺术特色。