会计学本科专业介绍（2010年更新）.doc

会计学　　一、培养规格与培养目标 　　专业培养目标：为了满足新时期对会计人员的新要求，按照“面向21世纪教育振兴行动计划”的精神要求，将会计学专业本科的培养目标确定为：培养适应社会主义市场经济建设需要的，德才兼备的，具有比较扎实的经济理论基础，熟悉国家的财政法规，精通会计实务操作，具有较强分析问题、解决问题的能力和决策的能力，适应社会经济发展要求的应用性、复合型高级会计专门人才。 　　在政治思想方面，拥护党的基本路线，热爱祖国，具有全心全意为人民服务的精神；遵纪守法，有良好的社会公共道德和职业道德。本专业业务知识和能力方面的要求： 　　1．掌握会计学、经济学、统计学、审计学等学科的基本理论和基本知识；熟练掌握会计核算和会计分析的基本方法，具有处理较复杂的专业问题的能力。 ???2．熟悉我国的有关会计法规和会计准则、会计制度，了解国际会计惯例。 　　3．了解本专业的理论前沿和发展动态，具有较强的创新意识和创造能力。 　　4．具有较强的语言文字表达、人际沟通、知识再生、团结协作和社会活动的能力。 　　5．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的调查研究、科学写作和实际工作能力。 　　在身体素质方面，身心健康，能精力充沛地工作。 　　二、课程模块设置 　　本专业共设置6个模块，分别是：公共基础课、专业基础课、专业课、专业拓展课、通识课、实践课。 　　三、课程设置 　　1．公共基础课 　　统设必修课：开放教育学习指南、英语II（1）（2）、计算机应用基础(本)。 　　选修课：学位论文指南、学位外语（会计）。 　　2．专业基础课 　　统设必修课：西方经济学(本)、金融学、现代管理原理、纳税筹划、国民经济核算。 　　在专业基础课一模块中各教学单位可从现代管理原理、金融学、纳税筹划、国民经济核算四门课程中选择3门课程，一旦选中按中央电大统设必修课程要求组织教学和考试工作。 　　3．专业课 　　统设必修课：财务报表分析、高级财务会计、会计制度设计、审计学、企业集团财务管理。 　　选修课：审计案例分析、财务案例分析等。 　　4．通识课 　　中央电大设置统一的通识课程平台，该模块毕业最低学分为2学分，所有开放教育专业适用此平台的课程；通识课设置及通识教育是中央电大人才培养的特色之一，是实施素质教育的具体措施，通识课模块课程不得免修免考；已取得电大毕业证书的学生，若再次注册学习电大相关专业，原修专业已注册过的通识课程，在新修专业中不得再次注册学习（在教务管理系统中此类课程将不能实现注册）和申请办理课程免修免考，此模块的最低毕业学分通过修读本模块的其他通识课程获得。 　　5．专业拓展课 　　该模块中央电大考试最低学分为0学分，模块设置最低学分为8学分。 　　选修课：市场调查、统计法规概论、工商管理统计、投资分析等。 　　6．本专业综合实践包括会计管理模拟实验和毕业论文，统设必修，共8学分，由北京电大根据中央电大制定的实践环节教学大纲组织实施。该环节不得免修。 　　7.补修课 　　补修课是对于在注册试点本科（专科起点）专业学习中，部分不具备相同专业专科学历的学生的必修课程，由省级电大组织考试，并计入毕业总学分。本专业需补修的课程是：中级财务会计＃、成本会计＃、管理会计＃，共12学分。 　　9．课程实践环节成绩记入课程学习成绩，没有完成课程实践环节的不能取得课程学分。 　　10．相似课程不宜兼修，如兼修，只计其中一门课程的学分。 　　11．专业规则表中各课程开设学期是根据专业知识结构提供的课程先修、后续关系确定的，供学生选课时参考。中央电大据此提供各学期课程教学支持服务。 　　四、毕业规则 　　实行学分制，学生注册后8年内取得的学分均为有效。 　　本专业学制两年，北京电大按三年业余学习安排教学。学生最短学习年限为两年半。 　　本专业学位申请的规则按学位合作院校的学位授予实施细则执行。 　　五、学位规则 　　六、课程说明 　　（一）公共基础课 　　1．开放教育学习指南 　　本课程是为广播电视大学开放教育学生开设的必修课程。本课程的教学目的是使接受电大远程开放教育的学生在进入专业（课程）学习之前，了解和熟悉电大开放教育新的学习环境，建立与开放教学模式相适应新的学习理念，了解并尽快适应远程开放教育教与学的方式，掌握基本地学习技能，逐步培养自主学习的习惯和能力。 　　本课程的主要内容：概述现代远程开放教育含义、特点及其与其他教育形式的区别；介绍广播电视大学的系统结构、办学形式、运行机制、教学管理和社会声誉;介绍电大远程开放教育一般的学习形式、学习方法和技巧；介绍利用计算机网络进行学习的方法，怎样利用计算机网络与教师、同学进行交流，以及利用计算机辅助教学软件等一般教学媒体的使用方法等。 　　本课程是讲授计算机文化知识和