Unit2Wishyouwerehere-languagefocus教案1（译林牛津版必修2）.docVIP

第  PAGE 9 页 共  NUMPAGES 9 页 英语必修2译林牛津版Unit 2教案3（Language focus (1)） Period Three Language focus (1) Ⅰ.Teaching aims: 1. To help the students become more familiar with the letter. 2. To learn some useful words and expressions. 3. To develop the students’ ability of using words and expressions. Ⅱ.Teaching important points: 1. Help the students to improve the reading ability. 2. Learn and master some important words and phrases in this period. Ⅲ.Teaching difficult points: 1. How to help the students improve their reading ability and understand the passage better. 2. How to help the students master the important language points in this passage. Ⅳ.Teaching methods: Reading, Discussion and Explanation Ⅴ.Teaching aids: A tape recorder and a computer 教师看高考 12—1 命题趋势分析 单项填空是多年来高考试题中一直采用的一种题型。纵观历届高考试题，我们不难发现，单项填空按所考查的知识内容大致可以分为六类题型，即：语法结构类、固定搭配类、词语辨析类、上下文语境类、情景交际类和逻辑推理类。 单项填空考查的知识点主要包括名词、代词、冠词、形容词、副词、动词短语、动词时态及语态、非谓语动词、情态动词、虚拟语气、定语从句、名词性从句、状语从句、强调句型、倒装句、省略句和情景交际等。近年来单项填空的题干设计越来越贴近生活。语言更加灵活。它既要求考生对英语语法知识、词语知识的记忆、理解、掌握和运用，又要求考生能够根据题干所给的语境条件进行分析、对比，灵活地运用各项英语基础知识。因此要做好单项填空题，考生除了在平时的学习中做好基础知识的积累外，还需要掌握一定的答题技巧，提高答题的准确率。 12—2 解题策略 1．利用“有效信息”解题 单项填空题题干中某些句子或短语会为选择答案提供必要信息，它对选择正确答案起着决定性的作用，我们称这些句子或短语为“有效信息”。 2．利用“英汉语言差异”解题 近年来，日常交际用语仍然是单项填空题考查的重点之一。而且，这种题在许多情况下是以英汉两种语言表达习惯的不同来命题的。解答这类题时，切记要摒弃中文思维。 3．利用“语法分析??”解题 单项填空题常考的语法项目有：时态和语态、非谓语动词、句式结构等。这类题许多情况下是放在一定的语言环境中来进行考查的。如果我们能结合试题的语言环境，并运用语法分析法，就会使很多难题迎刃而解。 4．利用“标点提示”解题 标点符号虽小，但可以提供很多信息。例如：疑问句之后要用问号；感叹句之后要用感叹号；句中有逗号，可提示此处有可能为非限制性定语从句，也有可能为非谓语动词作状语等等。所以，由标点符号人手，我们可以确定做单项填空题的解题思路，从而既快捷又准确地获得答案。 12—3 考点知识精讲 （一）语境分析法 做这类题时，应注意充分了解上下文的句子结构；结合选项，分析句子的主干部分，采用此法，要注意语法和语境两个方面。 例：We first met on a train in 2000.We both felt immediately that we each other for years . A.knew B.have known C.had known D.know 【答案与解析】Ｃ此题考查动词的时态。根据题干所提供的信息，首先弄清说话　谈论过去的事情，因此用过去时，排除Ｂ、Ｄ两项，然后考虑动词know发生在felt之前，即过去完成时。 （二）语境交际法 情景交际类试题，一定会有具体的语境。只要把语境分析清楚，就不难选出正确答案。 此类题型一是要注意中西方文化的差异，二是要注意对话的语境与相应的作答，三是要注意