专题三中国资本市场20年的理论和实践.pptVIP

资本市场地位与作用 我们需要怎样的资本市场 中国资本市场历程;【硅谷奇迹背后的推手】 ;【硅谷奇迹背后的推手】 ;;;比尔盖茨和扎克伯格都在哈佛（美国东部）念书，却都不远千里到西部创业，为什么?因为西部的风险投资比较活跃，资本和科技的结合机制比较自由，创业气氛也因之而比较热烈，而东部的风险投资远没有西部活跃。 资本和科技的结合才是发展战略新兴产业和高科技的核心。 ;;;中国资本与企业两个堰塞湖;;;;;;2300家;;【我们需要一个什么样的资本市场】 ;;;;第二点，推动中国经济现代化进程;;;中国资本市场20年的理论与实践;讲义内容提要;一、改革开放的市场背景：从计划经济到市场经济;二、从姓“资”、姓“社”的争论到坚决地试;三、制度安排与技术支持：从区域性市场到全国性市场;四、股权流通制度：从股权分置到股权分置改革;案例：从股权分置到股权分置改革（1）;案例：从股权分置到股权分置改革（1）;案例：从股权分置到股权分置改革（1）;案例：从股权分置到股权分置改革（1）;案例：从股权分置到股权分置改革（2）;案例：从股权分置到股权分置改革（3）;案例：从股权分置到股权分置改革（4）;案例分析：从股权分置到股权分置改革;五、发行制度：从审批制到核准制;六、从单一层次市场到多层次市场;七、从单一品种市场到多品种市场;八、技术支持与制度创新：从有纸化交易结算到无纸化交易结算;九、从小市场到成为全球第二大市场;我国资本市场规模变化;第一阶段：资本市场的萌生（1978年－1992年）;第二阶段：全国性资本市场的形成和初步发展（1993年－1998年） ;第三阶段：资本市场进一步规范和发展（1999年-） ;;;十一、归论：我国资本市场功能、地位、作用、影响发生了巨大变化（一）;十、归论：我国资本市场功能、地位、作用、影响发生了巨大变化(二）;一、本讲义研究方法：历史与实证分析方法。 二、学习方法：行情观察、分析与文献学习、研究相结合。 三、教师研究心得：资本市场是个大学校，每个人在资本市场里面都是一个小学生，都能从中学到、体会到许多东西！ 四、大学教育与职业??养训练的启示：学习与实践并重，学习是为了更好、更有效的实践！没有实践就没有人生！;附：教学要点（二）;附：教学要点（三）; 谢谢！