2016-2017学年鲁人版必修一劝学（第三课时）学案.doc

劝学 第三课时 学案课 题劝学课型新授课课时第三课时学习目标?1.分析课文第四自然段，掌握并积累重要的文言实词，虚词。 ?2.学习本文比喻论证，对比论证的方法。 ?3.明确学习的重要性，及学习必须“积累”“坚持”“专一”的道理。重点难点1.归纳掌握“劝、中、疾、致、假、绝、兴、功强”等词义。 2.理解比喻的含义以及比喻与比喻之间的内在联系。 3．背诵全文。方 法内容部分 一、探知部分(学生独立完成) 积土成山，风雨兴焉;积水成渊，蛟龙生焉; 积善成德，而神明自得，圣心备焉。 故不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。 骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍。 锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。 蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心??也。 蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。 二、研究部分（小组合作、展示交流、师生或生生评价） 研读第四自然段。 ????1.解释加点词语 风雨兴（?? ?）焉?????? 而（ ???）神明自得 故不积跬步（?? ?）???，无以（? ??）至千里 锲（ ）而（ ???）舍之??????? 金石可镂（? ??） 蚓无爪牙（ ）之（