简笔画常见问题 简笔画教学教案课件.doc

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简笔画常见问题 简笔画教学教案课件

全日制本科网络教学课程 简笔画常见问题 目录: 1、为什么简笔画要多从正面、正侧面角度刻画物体? 2、为什么最好不用尺子画直线物体? 3、怎样才能控制好线条? 4、为什么想到了却画不出来? 5、为什么最好用圆珠笔和钢笔画画? 6、为什么简笔画要画的大一些? 7、比例不当是初学者最容易出现的问题: 8、要注意画画的先后步骤: 9、不够简洁:笔墨太多,太繁琐; 10、线条选择不当: 11、人体结构问题 12、人物之间没联系: 13、 想表现的东西太多,场面太大。 14、透视出问题:画面人物、景物大小不一,没有空间感。 15、为什么简笔画要多用平视、正视角度构图? 1、:为什么简笔画要多从正面、正侧面角度刻画物体? 因为从正面、正侧面角度刻画物体笔墨最少,最好画。 2、为什么最好不用尺子画直线物体? 简笔画的特点是一挥而就,简单明了。如果用尺子画???条,既慢又生硬。只要你有信心,勤练习,什么线条都能画出来。 3、怎样才能控制好线条? 有的同学说老是控制不好线条,愿因是画的少,不够熟练。熟能生巧,只有画的多,才会有感觉。简笔画是用点、线、面来表现物象,灵活地变化和组合点、线、面这些造型因素是画好简笔画的关键。线是绘画中最富表现力最活跃的因素,线的形态可以分为有直线和曲线两大类。线的长短、粗细、深浅的变化,线条之间相互交叉、并列、重叠、穿插会产生变化无穷的效果。 线的练习可先从短横、竖线过渡到长的横、竖线练习,再进入到多种线条的练习。天道酬勤,有信心,有毅力加上勤奋就能笔随心意,落笔生辉。 4、为什么想到了却画不出来? 原因是画的少,不够熟练。首先要增强信心,有志竟成。天下无难事,只怕有心人; 其次要多看、反复看网上的教材和视频,要注意老师是如何下笔,怎样组织和变化形和线条,怎样提炼和概括物体的特征,如何构图......最好边看边画; 要善于总结和归纳,好好悟一悟各类物象的造型规律,举一反三; 认真思考,大胆落笔,多画多练才有收获; 建议大家每天都要画几笔,最好是看专业书看累了就画简笔画,这是最积极的休息,也是画好简笔画的保证; 5、为什么最好用圆珠笔和钢笔画画? 简笔画的特点是一挥而就,简单明了。如果用铅笔画,因可用橡皮修改,容易形成依赖习惯,涂涂画画,影响速度,也不利于线条的掌握。而用圆珠笔和钢笔画画,无法涂改,迫使我们认真画好每一条线,开始画慢一些,画多了速度就快,线条也流畅了。如画错了,可重画一条正确的线条,将错的线条打个叉便可。 6、为什么画简笔画时要画的大一些? 画的太小不好运笔,不清晰,不利于将来在黑板画,也显小气。画大一些,方便运笔,并可根据需要选择相应的线条较好地刻画物象, 画多了会有感觉,线条才会流畅。一般可用A4大小的纸来画。 7、比例不当是初学者最容易出现的问题: 比例不当,特别是人体各部分的比例失调,或是画的太松散: 人与人、人与物、物与物,比例失调, 出现这种现象主要是整体观念不强,没有掌握正确的绘画方法。 物体的比例是其结构与用途决定的,不能随心所欲,有的物体是由几种形组合而成一个整体,各部分有不可分割的比例关系,为了正确掌握这种关系,一定要有整体观念,要注意整体——局部——整体的关系,即在确定整体比例的基础上去确定各部分的比例。 比例协调就是美,比例失调就影响画面的美感。 8、要注意画画的先后步骤: 先画大的基本形,再画找出其它部分的形体,按组合的规律一一画出,最后才画细部。 9、不够简洁:笔墨太多,太繁琐; 简笔画的特点是:一挥而就,简单易学,写意传神,随意増减。 画画时抓住大的特征夸张地画,舍弃细部,意到即止。 还要注意多从正面、正侧面、平视的角度表现物象,好表现,笔墨也少。 10、线条选择不当: 线条的表现力非常丰富。不同的线条处理可表现不同的质感和感觉。要根据不同物象的特点,灵活巧妙地选择和运用线条,如:笔挺用直线会比用曲线好,柔软要用弧线,绒毛用点或短线…… 不同的形给人不同的感觉。线条的表现力更丰富。 11、人体结构问题: 四肢不是从关节长出,四肢、腰关节随意弯曲。 关节是折点,是运动的限制;手脚弯曲时折点应在关节,不应随心所欲。手应在肩膀处长出,腿应在髋关节长出,要注意对称。这是人的生理限制。 线条的表现力非常丰富。不同的线条处理可表现不同的质感和感觉。要根据不同物象的特点,灵活巧妙地选择和运用线条,如:笔挺用直线会比用曲线好,柔软要用弧线,绒毛用点或短线…… 不同的形给人不同的感觉。线条的表现力更丰富。 12、人物之间没联系: 表现一组人物的活动,人物相互间要有联系,可以是动态也可以是神态,都应有呼应,否则画面感觉会很别扭,气韵无法贯通。 13、 想表现的东西太多,场面太大。 点评:简笔画的特点是简单明了,写意传神。简笔画主要是用线

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