人教版八年级物理下册《第九章 压强 第1节 压强》课件 (共28张PPT).ppt

第九章 压强 第1节 压强; 新课导入;（一）压力的定义;;动手试试;猜 想：;探究一 ;探究二;;1．定义：物体所受压力的大小与受力面积之比。;N;减小受力面积S (F一定时);增大压强;2、减小压强;减小压强; 1.体重60kg的张超为了估测自己双脚站 立时对地面的压强，他穿上一双平底鞋站在 一张方格纸上，描画出一只鞋的鞋底边缘的 轮廓如图所示，已知小方格每边边长2cm．他 对地面的压强大约是（ ）;人对地面的压力：F=G=mg=60kg×9.8N/kg=588N；鞋底占有的方格数为52格，一小格的面积为2cm×2cm=4cm2，人站立时与地面的接触面积S=2×52×4cm2=416cm2=0.0416m2，他对地面的压强： 最接近于答案A．;A; 2.下列实例中，属于减小压强的是（ ） A．推土机的推土铲刃做得很锋利 B．铁轨下面铺枕木 C．破窗锤的敲击端做成锥状 D．图钉尖做得很细;;;【解析】同一块砖的重力是一定的，不论砖平放、立放，还是侧放时对水平地面上压力都等于砖的重力，是相等的；立放时，地面的受力面积是最小的，根据压强的计算公式 ，在压力一定时，受力面积越小，压强越大．故选B．;;（1）本实验用到的实验方法是______ （写出一种）．（2）若想继续探究“压力的作用效果与受力面积大 小的关系”，应再作图____ （填“丙”或“丁”） 所示实验．（3）由甲乙得到的结论是_____ _ ．;【解析】（1）压力作用效果跟压力大小和受力面积大小有关，实验探究时应采用控制变量法；（2）探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，要控制压力大小不变，改变受力面积大小，又因同一个实验发生形变的物体材料要相同，所以应再作图丁所示实验；（3）甲乙的受力面积相同，甲的压力大，被压物体下陷程度大，故可得结论：受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显．; 5. 小明同学在探究“压力的作用效果与压力大小 的关系”时，做了如图甲、乙所示的实验．