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物理-17.2“科学转折-光粒子性”可用
17.2《科学的转折:光的粒子性》;用弧光灯照射擦得很亮的锌板,(注意用导线与不带电的验电器相连),使验电器张角增大到约为 30度时,再用与丝绸磨擦过的玻璃棒去靠近锌板,则验电器的指针张角会变大。;1、光电效应:;一.光电效应的实验规律;:使光电流减小到零的反向电压;I;实验表明:对于一定颜色(频率)的光, 无论光的强弱如何,遏止电压是一样的. 光的频率? 改变时,遏止电压也会改变。;经研究后发现:;实验结果:即使入射光的强度非常微弱,只要入射光频率大于被照金属的极限频率,电流表指针也几乎是随着入射光照射就立即偏转。;勒纳德等人通过实验得出以下结论:; 以上三个结论都与实验结果相矛盾的,所以无法用经典的波动理论来解释光电效应。;1.光子:;2.爱因斯坦的光电效应方程;3.光子说对光电效应的解释;由于爱因斯坦提出的光子假说成功地说明了光电效应的实验规律,荣获1921年诺贝尔物理学奖。;爱因斯坦由于对光电效应的理论解释和对理论物理学的贡献获得1921年诺贝尔物理学奖;思考与讨论;放大器;应 用; 康普顿效应;1.光的散射;3.康普顿散射的实验装置与规律:;康普顿正在测晶体对X 射线的散射;康普顿散射曲线的特点:;称为电子的Compton波长;1.经典电磁理论在解释康普顿效应时遇到的困难
;2.光子理论对康普顿效应的解释;1.有力地支持了爱因斯坦“光量子”假设; ;康
普
顿
效
应;1925—1926年,吴有训用银的X射线(?0 =5.62nm)
为入射线, 以15种轻重不同的元素为散射物质,;;动量能量是描述粒子的,
频率和波长则是用来描述波的;光的粒子性;(3)光子说对光电效应的解释;1.在演示光电效应的实验中,原来不带电的一块锌板与灵敏验电器相连,用弧光灯照射锌板时,验电器的指针就张开一个角度,如图所示,;2.一束黄光照射某金属表面时,不能产生光电效应,则下列措施中可能使该金属产生光电效应的是( )
A.延长光照时间
B.增大光束的强度
C.换用红光照射
D.换用紫光照射;3.关于光子说的基本内容有以下几点,不正确的是( )
A.在空间传播的光是不连续的,而是一份一份的,每一份叫一个光子
B.光是具有质量、能量和体积的物质微粒子
C.光子的能量跟它的频率成正比
D.光子客观并不存在,而是人为假设的;4. 能引起人的视觉感应的最小能量为10-18J,已知可见光的平均波长约为0.6?m,则进入人眼的光子数至少为 个,恰能引起人眼的感觉.;5.关于光电效应下述说法中正确的是( )
A.光电子的最大初动能随着入射光的强度增大而增大
B.只要入射光的强度足够强,照射时间足够长,就一定能产生光电效应
C.在光电效应中,饱和光电流的大小与入射光的频率无关
D.任何一种金属都有一个极限频率,低于这个频率的光不能发生光电效应;练习;练习;练习;练习;由以上分析可知:;练习; 当入射光频率分别为ν1、ν2时,测出遏止电压U1、U2,由爱因斯坦光电效应方程可得;实验步骤:;颜色
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