原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
儿童版画教学
儿童版画教学过程中培养孩子能力的策略、技巧;一、新课程标准下中的版画教学;一、新课程标准下中的版画教学;一、新课程标准下中的版画教学;一、新课程标准下中的版画教学;一、新课程标准下中的版画教学;二、小学版画教学目标： ;二、小学版画教学目标： ;二、小学版画教学目标： ;三、小学版画学习内容;三、小学版画学习内容;《有趣的拓印》;《有趣的拓印》;《有趣的拓印》;《有趣的拓印》;《小小手》;《小小手》;《小小手》;《小小手》;《小小手》;《小小手》;《小小手》;《小小手》;《留住秋天》;《留住秋天》;《留住秋天》;《留住秋天》;《留住秋天》;《留住秋天》;《留住秋天》;《留住秋天》;《留住秋天》;《留住秋天》;《留住秋天》;《可爱的班集体》;《可爱的班集体》;《可爱的班集体》;《可爱的班集体》;《可爱的班集体》;《可爱的班集体》;《可爱的班集体》;《可爱的班集体》;《可爱的班集体》;《可爱的班集体》;《可爱的班集体》;《可爱的班集体》;《可爱的班集体》;《藏书票》;《藏书票》;《藏书票》;《藏书票》;《藏书票》;《藏书票》;《藏书票》;《藏书票》;《藏书票》;《藏书票》;《藏书票》;《藏书票》;《藏书票》;《藏书票》;《藏书票》;《藏书票》;《藏书票》;《藏书票》;《藏书票》;《藏书票》;《巧用肌理》;《巧用肌理》;《巧用肌理》;《巧用肌理》;《巧用肌理》;《巧用肌理》;《巧用肌理》;《巧用肌理》;《巧用肌理》;《巧用肌理》;四、版画教学的教本研发;四、版画教学的教本研发;四、版画教学的教本研发;四、版画教学的教本研发;四、版画教学的教本研发;四、版画教学的教本研发;四、版画教学的教本研发;四、版画教学的教本研发;四、版画教学的教本研发;四、版画教学的教本研发;四、版画教学的教本研发;课外延伸提高学生综合素质;课外延伸提高学生综合素质;课外延伸提高学生综合素质;课外延伸提高学生综合素质;课外延伸提高学生综合素质;
文档评论（0）