八年级下册人教版语文25课《诗词曲五首》PPT.ppt

诗 词 曲 五 首四课时;1、学习并了解诗歌的意境。2、;酬乐天扬州初逢席上见赠 ;自主学习一1、了解作者刘禹锡及;刘禹锡（772－842），字梦;这是古代酬赠诗中的名篇。唐敬宗;酬乐天扬州初逢席上见赠 ;酬乐天扬州初逢席上见赠 ;自主学习二1.首联交代了什么？;1.首联交代了什么？“凄凉地”;2. 颔联在表现手法上有什么特;自主学习三3.颈联写的“沉舟”;3.颈联写的“沉舟”“病树”是;4.结合标题，谈谈尾联的用意。;自主学习四本诗表达了作者怎样的;本诗既表现了作者对自己被贬谪、;背诵全诗。;1、背诵并默写本首诗。2、完成;赤 壁杜牧折戟沉沙铁未销，自将;自主学习一1、了解作者杜牧及诗;杜牧（803～852），晚唐杰;赤壁是东汉末年周瑜大败曹操的地;赤 壁杜牧折戟沉沙铁未销，自将;赤 壁杜牧折戟沉沙铁未销，自将;自主学习二1、诗人对历史的评价;1、诗人对历史的评价因何为发？;2.诗人是怎样评价赤壁之战的？;自主学习三本诗表达了作者怎样的;借周瑜和曹操的故事，表现诗人英;山坡羊 潼关怀古 ;自主学习一1、了解作者张养浩及;元曲是中华民族灿烂文化宝库中的;张养浩（1269～1329年）;这首曲是作者于元文宗天历二年（;山坡羊 潼关怀古 ;自主学习二1.给这首曲划分层次;1.给这首曲划分层次，概括大意;自主学习三3.“望西都，意踌躇;峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼;峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼;峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼;自主学习四5.为什么说“兴，百;峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼;表现了作者同情人民疾苦，忧虑国;背诵两首诗歌。;1、背诵并默写两首诗。2、完成;过零丁洋 ;自主学习一1、了解作者文天祥及;文天祥(1236～1283)，;文天祥纪念馆;无标题;此诗是文天祥《指南录》中的一篇;过零丁洋 ;自主学习二1、首联回顾了诗人怎;1、首联回顾了诗人怎样的经历？;自主学习三3、颈联“惶恐”“零;3、颈联“惶恐”“零丁”各有什;自主学习四本诗表达了作者怎样的;本诗通过追忆自己抗元的艰辛经历;文天祥拒绝降元“留取丹心照汗青;你还知道哪些像“人生自古谁无死;捐躯赴国难，视死忽如归。——曹;背诵全诗。;1、背诵并默??本首诗。2、完成;宋词欣赏;自主学习一1、了解作者苏轼及诗;词，是我国古代诗歌的一种。它始;苏轼（1037年1月8日－11;苏轼兄弟情谊深厚，当时苏轼41;丙辰中秋，欢饮达旦，大醉作此篇;明月几时有？把酒问青天。不知天;自主学习二1、如何理解“我欲乘;1、如何理解“我欲乘风归去，又;2、“起舞弄清影，何似在人间”;自主学习三3、“不应有恨，何事;3、“不应有恨，何事长向别时圆;自主学习四5、“但愿人长久，千;5、“但愿人长久，千里共婵娟”;这首词反映了诗人仕途失意的矛盾;“中秋词自东坡《水调歌头》一出;在遭遇仕途困顿时,苏轼的自我反;背诵全诗。;1、背诵并默写本首诗。2、完成;明月几时有？把酒问青天。不知天;转朱阁，低绮户，照无眠。不应有