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六年级思品试题 第  PAGE \* MERGEFORMAT 8 页 共  NUMPAGES \* MERGEFORMAT 8 页 六年级期中质量检测 思想品德试题 本试题分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共6页，满分100分。考试时间60分钟。 注意事项： 1.答题前，请考生仔细阅读答题卡上的注意事项，并务必按照相关要求作答。 2.考试结束后，监考人员将本试卷和答题卡一并收回。 第Ⅰ卷(选择题) 一、单项选择题（每题只有一个最佳答案，请选出并涂在答题卡上。每小题2分，共50分） 1．“看万山红遍，层林尽染，漫江碧透，百舸争流，鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竟自由”描述了 A．生命的相互关爱 B．大自然生命多姿多彩 C．人的生命的独特性 D．生命是顽强的，也是脆弱的 2.右图老奶奶教育小朋友的说法中正确的有 小树是我亲手所栽 B．生命需要彼此尊重 C．小树生命高于一切 D．人与自然应该和谐相处 3.你对“过去我们吃青蛙，现在虫子吃庄稼”的正确理解是 ①人类肆意捕杀野生动物，破坏了生态环境 ②生态平衡遭破坏，给人类带来了巨大的危害 ③人类的末日已经来临? ④人类自作自受 A．①③④?? B．②③④? C ．①②④?? D．①② 4．2015年4月，尼泊尔发生8.1级地震，危难时刻，中国政府积极实施人道救援。这体现了 A.生命的价值无上重要 B.各种生命共生共存、息息相关 C.人类的生命最具有智慧 D.我国政府尊重生命、关爱生命 作为中学生，我们生活经验少，自我保护能力差，特别容易受到伤害。因此我们必须增强自我保护意识，提高自我保护能力。下列行为表现中，能有效保护自己的有 A.晓燕把自己的姓名、家庭电话等真实情况告诉网友 B.小明一个结交不久的朋友向他借身份证，说是取包裹，他毫不犹豫地借给他 C.小敏放学回到家，发现有人偷东西，便机智地退出来，然后打“110”报警 D.当遇到不法分子的侵害时，我们唯一的选择是与其搏斗，这样才能有效地保护自己 6.蝴蝶的成长必须经过在蛹中痛苦挣扎的过程，直到它的翅膀和身体逐渐强壮了，最后破蛹而出，才能在空中翩翩起舞、自由飞翔。蝴蝶的挣扎固然痛苦，但??正是这种痛苦的挣扎锻炼了它的翅膀，给予了它生命力。蝴蝶的成长经历给我们人生的启迪是 A．生命中只有痛苦，没有欢乐 B．人生始终充满痛苦 C．正确认识生活中的挫折和痛苦，才能体会生命的美好 D．每个人都要追求痛苦的生命体验 7.年仅33岁的青年歌手姚贝娜在生命的最后时刻，选择了另一种大爱的方式存在——捐献自己的眼角膜。由此可见姚贝娜的生命观是 A.肯定生命，永不放弃生的希望 B.珍爱生命，将生命的价值延伸 C.漠视生命，视生命为身外之物 D.尊重生命，用生命来谋取名誉 8.某班级在学校运动会上获得团体总分冠军。该班班长在代表班级领奖时发表感言：“我们不是一个人在战斗……”。这表明 A．一个出色的班集体，每个人都要放弃个人荣誉 B．只要有了团队意识，集体就一定能取得最终的胜利 C.一个班集体优胜与否取决于该班每位同学的学习成绩 D．团队意识对于增强集体的凝聚力和竞争力具有重要作用 9.某市一家福利院，多年来常有一群少先队员来服务。10多年来，这所学校的学生毕业了一届又一届，出入福利院的学生换了一批又一批，可他们对老人的热情和关爱始终没有改变。他们这样做 ①给老人送去了温暖　②在奉献中感到了快乐和满足 ③在平凡的活动中体现出人生的价值　④是为了获得表扬和奖励 A．①②③?????????????????? B．①②③④?????????????????? C．②③④?????????????????? D．①②④ 10．武汉长江救援志愿队被中宣部和中国志愿服务联合会授予“时代楷模”的荣誉称号，因为他们五年来怀“人溺己溺”之心、行“拿命博命”之事，在长江中救起了无数溺水者。他们的行为体现了 ①珍惜生命，善待生命的情感 ②无私奉献，不求回报的志愿者精神 ③不怕牺牲，为荣誉而战的气概 ④传递正能量，弘扬救死扶伤的美德 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 11.在温州打工的河南青年李学生舍己救人，在飞身救出一个穿越铁路的男童、再次奋不顾身抢救另一个女童时，被飞驰的列车撞倒，不幸壮烈牺牲。面对飞驰而来的汽车，殷雪梅奋不顾身，奋力将6个学生从马路中央推到路旁，将生的希望留给孩子们，把自己的生命永远定格在了这撼人心魄、感天动地的一瞬间，用生命铸就了崇高的师魂。对此说法正确的是 A．当他人生命遭遇困境时，他们尽自己所能伸出援助之手，值得敬重