关于小岗村发展的调研报告.docVIP

大学生暑期社会实践活动 PAGE \* MERGEFORMAT10 关于小岗村发展的调研报告 -滁州学院电气学院团总支青协支队小分 目录  TOC \o 1-3 \h \z \u  HYPERLINK \l _Toc450982010 一、实践主题  PAGEREF _Toc450982010 \h 2  HYPERLINK \l _Toc450982011 二、团队名称  PAGEREF _Toc450982011 \h 2  HYPERLINK \l _Toc450982012 三、实践指导思想  PAGEREF _Toc450982012 \h 2  HYPERLINK \l _Toc450982013 四、实践目的及意义  PAGEREF _Toc450982013 \h 3  HYPERLINK \l _Toc450982014 五、实践背景  PAGEREF _Toc450982014 \h 4  HYPERLINK \l _Toc450982015 六、实践时间  PAGEREF _Toc450982015 \h 5  HYPERLINK \l _Toc450982016 七、实践地点  PAGEREF _Toc450982016 \h 5  HYPERLINK \l _Toc450982017 八、实践形式及内容  PAGEREF _Toc450982017 \h 6  HYPERLINK \l _Toc450982018 九、实践开展  PAGEREF _Toc450982018 \h 6  HYPERLINK \l _Toc450982019 十、实践工作安排  PAGEREF _Toc450982019 \h 7  HYPERLINK \l _Toc450982020 十一、规章制度  PAGEREF _Toc450982020 \h 8  HYPERLINK \l _Toc450982021 十二、实践中注意问题及细节  PAGEREF _Toc450982021 \h 9   TOC \o 1-3 \h \z \u   一、实践主题 关于小岗村发展的调研报告 —调研安徽省滁州市凤阳县小岗村 二、团队名称 电气学院团总支青协暑期实践小分队 ———赴滁州市凤阳县小岗村暑期社会实践小分队 三、实践指导思想 旨在促进当代大学生对中国社会发展进行深入接触与思考，通过深入城镇、乡村及各类企业事业单位等，实地了解调查各领域变迁发展的历史和现实，感受改革开放的发展成果，实践基层，志愿服务社会，弘扬奉献精神，开展教育帮扶，文化宣传和社会考察等社会实践活动，以促进大学生成长成才为目标，同时也使大学生在社会实践过程中运用所学知识，发现并解决活动过程中所遇到的问题及困难，把握和理解国家深化改革的政策举措。 四、实践目的及意义 改革30年过去了，当年的先锋是否依旧走在改革的前列？我们怀揣着回望历史之心和对因公殉职的伟大的“第一书记”沈浩的敬仰之情走进小岗，与小岗村民进行深入细致的交谈。了解、考察小岗村近年经济、文化、政策、民生等一系列问题，力在总结分析小岗村的现情及讨论提出关于小岗村未来发展的规划方向和建设性的建议。 小岗村，是中国农村改革的发源地。有“中国十大名村、安徽省历史文化名村”等美誉。以前却是一个出了名的穷村。1978年，十八位农民以“托孤”的方式，冒着极大的风险，立下生死状，在土地承包责任书上按下了红手印，创造了“小岗精神”，拉开了中国改革开放的序幕。本次暑期社会实践活动，就凤阳小岗村的发展采用走访调研的方式了解这个名村。宗旨在让学生学习红色精神，并在日常工作和学习生活当中将艰苦奋斗、为人民服务的革命精神与富有创造性的时代精神相结合.并结合实际情况提出对小岗村发展有效的方案。以更好地完成自我价值以及社会价值的实现。 五、实践背景 ? “说凤阳，道凤阳，凤阳本是好地方。自从出了朱皇帝，十年倒有九年荒。”一段凤阳花鼓词唱出了安徽凤阳数百年逃荒要饭的沧桑历史。隶属凤阳县小溪河镇的小岗村，多年以前也只是淮河岸边的一个极普通的小村庄。它离县城30多公里，交通条件相当困难，大部分农民至今仍依靠手扶拖拉机等粗重交通工具往返于村镇之间。1978年以前，小岗村是有名的“三靠村”，即“吃粮靠返销，用钱靠救济，生产靠贷款。”每年秋后，大批的饥民如候鸟一般四处迁徙，以讨饭维持生计，而腰裹的花鼓恰好敲响了这一段沉重的历史。? ???1978年的冬夜，一间茅草屋，昏黄的灯光下，十几个