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(教科版)六年级语文下册 《张石匠拜师》课件1
8 张 石 匠 拜 师;认字;写字与形近字;写字;本课多音字;词语积累;四字词语;词语解释;阅读语段; 即将进行的考试他们知道只是很容易的事情。教授说他们可以带需要的教科书、参考书和笔记,只要求考试时他们不能交头接耳。
他们喜气洋洋地鱼贯走进教室。教授把考卷发下去,学生都眉开眼笑,因.学生们注意到 只有5个讨论题。
3个小时过去了,教授开始收卷。学生们似乎不再有信心,他们脸上有可怕的表情,没有一个说话。教授手里拿着考卷,面对着全班同学。教授端详着面前学生们担忧的脸,问道:“有几 个人把5个问题全答完了? ;没有人举手。
“有几个人答完了4个?
仍旧没有人举手。
“3个?”
“2个?”
学生们在座位上不安起来。
“那么1个呢?一定有人做完1个了吧?!”
全班学生仍保持沉默。 ; 教授放下手中的考卷说:“这正是我预期的。我只是要加深你们的印象,即使你们已经完成了四年工程学教育,也仍旧有许多有关工程的问题你们不知道。这些你们不能回答的问题,在日常操作中是非常普遍的。”
于是教授带着微笑说下去:“这个科目你们都会及格,但要记住,虽然你们是大学毕业生,你们的教育才开始。”
随着时间的消逝,这位教授的名字也许会模糊,但他的训诫却不会模糊。
教授为什么要对学生进行一次特殊的考试?;8 张 石 匠 拜 师;一、回顾课文
课文主要写了一件什么事? ;分析比试前的内容。 ;“师傅,话别讲绝了,天外还有天哪!”
“我干石匠的时候,你还没见过石头呢。”
“手艺高的人我见过,可没见过像你这么傲的。”
“怎么,你还懂点手艺?那咱们就比试比试,让大家评一评谁是高手。”
????;分析比试前的内容。 ;“师傅,话别讲绝了,天外还有天哪!”
“我干石匠的时候,你还没见过石头呢。”
“手艺高的人我见过,可没见过像你这么傲的。”
“怎么,你还懂点手艺?那咱们就比试比试,让大家评一评谁是高手。”
????;赏析他们的两次才艺大比拼。;品读第一次比试(5——8段) ; 活干得干净漂亮,那些字的点、钩、挑、捺,笔笔匀称,秀丽端正,丝毫不走样。 ; 只见那字个个如龙飞凤舞,似有惊涛骇浪之势。就是那“飞白”“转笔”的地方,也洗得干净利落。更使人惊奇的是,和纸上的字对比,大小、章法、布局分毫不差。; ;楷书又称正书,或称真书。其特点是:形体方正,笔画平直,可作楷模,故名。;草书:汉字字体,特点是笔画相连,写起来快 ;;“飞白”是指在书法创作中,笔画中间夹杂着丝丝点点的白痕,
且能给人以飞动的感觉,故称其为“飞白”。也叫飞白书。
转笔,指运笔时执笔之手指与笔管的接触部位不断发生变化,捻动笔管,令笔管转动的用笔方法。 ;D、张石匠服气了吗?张石匠由原来看不起的心态变成了什么?;合作学习第二次比试;体会艺无止境; “张师傅,我不是要在你面前露一手,我只想说明,艺无止境呀!” ;三、拓展探究:;小练笔:(三选一);俗语:
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