070900_02服装制作与生产管理专业《服装结构设计基础》课程学业水平考试大纲.doc

PAGE  PAGE 8 2016年江苏省中等职业学校学业水平考试 服装制作与生产管理专业《服装结构设计基础》课程考试大纲 一、命题指导思想 江苏省中等职业学校《服装结构设计基础》课程学业水平考试，遵照江苏省教育厅《关于建立江苏省中等职业学校学生学业水平测试制度的意见（试行）》（苏教职﹝2014﹞36号）、《关于印发江苏省中等职业学校学生学业水平测试实施方案的通知》（苏教职﹝2015﹞7号）的要求, 以《服装结构设计基础课程标准》为依据，以《服装结构设计基础》课程所要求的基础知识、基本技能、基本思想和基本方法为主要考查内容，注重考查学生对《服装结构设计基础》课程基本概念和基本方法的掌握情况，同时兼顾考查学生分析、解决问题的能力。 命题要力求科学、准确、公平、规范，试卷应有较高的信度、效度和必要的区分度。 二、考试内容及要求 （一）考试范围 本课程考试范围包括八个主要知识点，注重考查学生对服装结构设计基础知识和基本技能的掌握情况，适度考查学生综合运用知识和方法解决实际问题的能力。具体安排如下： 序号主要知识点1服装结构设计依据2服装结构设计基础知识3服装结构设计基本原理与方法4裙子结构设计5西裤结构设计6上衣部件结构设计7衬衫结构设计8连衣裙结构设计（二）考试能力要求 1.了解（A）要求对某一概念、知识内容，能够准确再认、再现，即知道“是什么”。相应的行为动词：了解、认识、知道。 2.理解（B）要求对某一概念、知识内容，在了解基础上，能够深刻领会相关知识、原理、方法，并藉此解释、分析现象，辨明正误，即明白“为什么”。相应的行为动词：理解、熟悉、领会。 3.掌握（C）要求能够灵活运用相关原理、法则和方法，综合分析、解决实际问题，即清楚“怎么办”。相应的行为动词：掌握、应用、运用。 （三）考试的具体内容和要求 考试内容考试 要求说 明服装结构设计依 据人体体型特征A/B了解人体的基本特征与比例，熟悉人体与服装相对应部位。人体测量方法A/C了解测量要点，掌握人体测量方法，能运用常用工具对人体各部位进行正确测量。服装结构与人体部位的对应关系A/B了解服装成品部位、部件名称，熟悉人体各部位与服装结构的对应关系。服装成品的放松量A了解服装成品放松量的定义与作用，认识常用服装的放松量。服装成品规格的来源与构成A了解服装成品规格的来源、构成和使用。服装成品规格的测量方法A/C了解服装成品规格测量部位，学会运用正确方法进行服装各部位测量。服装号型系列A了解服装号型的定义与标志，认识号型应用，了解服装的控制部位和非控制部位。服装结构设计基础知 识服装结构制图常用工具A/C了解服装结构制图常用工具及作用，学会正确使用。服装结构制图常用名词术语A/B了解服装结构制图术语的来源，结合制图中的裁片、零部件、线条及部位正确理解服装制图专用术语。服装结构制图图线A/C认识服装结构制图图线的形式、规定与用途，并能正确运用。服装结构制图符号A/C认识服装结构制图符号的形式与含义，并能正确运用。服装结构制图代号A/C认识服装结构制图中部位、线条、点的代号，并能正确运用。服装结构制图一般规定B熟悉服装结构制图的制图比例、字体大小、尺寸标注、图纸布局、计量单位等要求。服装结构设计基本原理与方法服装结构制图种类A了解服装结构制图的基本种类。服装整体结构的分类B熟悉服装整体结构（衣、裤、裙）的一般分类。比例分配制图法C掌握比例法平面结构设计的基本原理和具体方法。原型法C掌握原型法平面结构设计的基本原理和方法。单件裁剪C掌握单件裁剪的基本流程与操作要求。批量裁剪A了解批量裁剪的定义、基本流程以及操作要求。用料核算B/C初步掌握服装用料的核算与门幅的换算。裙子结构设 计裙子构成原理A认识裙子构成的原理，了解裙子结构分类裙子基本款的制图依据A能描述直裙、斜裙的款式特征，了解测量要点。裙子基本款的结构制图C能运用平面结构设计原理和方法，依据人体和款式特征，结合规格与要求，完成直裙和斜裙结构制图。裙子基本款制图要领B/C理解裙子臀围采用1/4分配法及后中腰低落的原因，掌握裙子腰省的作用及其结构设计原理，掌握斜裙腰围与摆围的处理。裙子基本款的放缝与排料C掌握直裙、斜裙的放缝、用料核算与排料的依据和方法。裙子结构变化规律A/B认识裙子结构变化的基本规律，能分析并描述裙子变化款与典型款的异同。裙子变化款结构制图C能运用平面结构设计原理和方法，依据