2014《创新方案》高中政治 2.5.2 文化创新的途径 课件(人教版必修3).ppt

1．识记继承传统，推陈出新；面向世界，博采众长；文化 发展要坚持正确的方向，克服错误倾向。 2．理解社会实践是文化创作的源泉，也是文化创新的根本 途径。 3．通过学习认识到世界优秀文化的多样性是人类优秀文化 创新的成果，我国的文化交往要以我为主，博采众长。;[读教材·填要点]; 2．在文化继承中实现文化创新 (1)在社会实践的基础上，文化创新既是一个 “ 、 ”，改造传统文化的过程，又是一个“ 、 ”，创造新文化、发展先进文化的过程。 (2)一方面，我们不能离开 ，空谈文化创新。另一方面，体现 精神，是文化创新的重要追求。; 知识点二　面向世界，博采众长 (1)在社会实践的基础上，不同民族文化之间的交流、 与 ，既是人类文明发展的重要动力，也是文化创新必然要经历的过程。 (2)在文化交流、借鉴与融合的过程中，必须以世界 为营养，充分吸收外国文化的 。 (3)在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要 ，为我所用。; 知识点三　坚持正确方向，克服错误倾向 (1)克服“守旧主义”和“ ”的错误倾向，即固守本民族的 ，拒绝接受新文化和任何 的倾向。 (2)克服“民族虚无主义”和“ ”的错误倾向，即一味推崇 ，根本否定 的倾向。 ; (3)要求：我们要立足于发展中国特色社会主义的 ，着眼于 不断增长的精神文化需求，发扬中华民族优秀文化传统，汲取世界各民族文化的 ，在内容和形式上积极创新，努力铸造中华文化的新辉煌。;[议话题·强认知]; 一位年轻人得知这个消息后，向当地政府建议，不再建大桥也能很好地解决桥上堵车问题。年轻人说：“在桥面不增宽的情况下，可以在有限的8车道上做文章，完全可以让‘8’大于‘8’。”这位年轻人的妙计就是，把原来的“4＋4”车道模式，按上下班的车流不同，改为“6＋2”模式或“2＋6”模式。也就是说，在上班或下班这个特殊的时段，车流拥挤的一边，扩展为6车道，而另一边则缩减为2车道，但整个桥面的车道仍是8个车道。当地政府采纳了年轻人的建议，从此大桥堵车的问题很好地得到了解决。而就是这个金点子，为当地政府节约了再建大桥的上亿元资金。; 阅读故事，年轻人把原来的“4＋4”车道模式，改为“6＋2”模式或“2＋6”模式，从而轻松解决大桥堵车的问题，对我们有什么样的启示？ 提示：(1)生活和学习需要改变，需要创新。 (2)在我们的生活和学习过程中，我们需要在吸收有效资源的基础上充分利用，进行创新。 (3)我们优秀的传统文化需要创新，这样才能符合今天的需要。;[析重点·解难点]; (3)必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主，为我所用。要坚持不同民族文化之间的相互交流、借鉴和融合。 (4)坚持正确方向，克服错误倾向。要克服“守旧主义”和“封闭主义”、“民族虚无主义”和“历史虚无主义”，保证文化创新沿着正确的方向、采取正确的方法进行。; 二、如何正确对待外来文化 (1)承认、尊重文化的多样性，坚持各国文化一律平等的原则。每个民族的文化都有自己的精粹。不同民族文化之间 ，只有平等交流、相互借鉴，才能共享世界文化创新的成果。 (2)在文化交流、借鉴与融合的过程中，必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果，因为每一国的文化都有良莠之别。优秀的文化促进社会的发展，落后腐朽的文化则阻碍社会的发展。; (3)在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主，为我所用。 (4)坚决反对一味固守本民族的传统文化，拒绝接受新文化和任何外来文化的“守旧主义”和“封闭主义”，以及一味推崇外来文化，根本否定传统文化的“历史虚无主义”和“民族虚无主义”。同时，也应高度警惕文化殖民主义，防止西方国家以文化为手段对我国进行文化渗透，维护我国文化安全。; 三、努力铸造中华文化的新辉煌 (1)立足于改革开放和社会主义现代化建设的实践，着眼于人民群众不断增长的精神文化需求，在历史与现实、东方与西方的文化交汇点上，发扬中华民族优秀文化传统，汲取世界各民族文化的长处，在内容和形式上积极创新，努力铸造中华文化的新辉煌。 (2)坚持在中国共产党的领导和马克思主义的指导下，实现中华