第8课美国联邦政府的建立()课案.ppt

一、背景;二、主要内容;（1）平等与天赋人权（natural rights）思想 ;;;第8课 美国联邦政府的建立;13道宽条象征美国独立前的13个殖民地， 50个五角星象征美国现在的50个州， 红色象征强大和勇气, 白色象征纯洁， 蓝色象征警惕、坚忍不拔和正义。 ;乔治?华盛顿（1732年-1799年），美国开国总统。早年当过土地测量员。在美国独立战争中，他任大陆军总司令，为美国的独立作出了巨大的贡献。1789年当选总统，1793年再选连任。由于他对争取美国独立、发展美国经济、建设民主法制和巩固联邦基础所作的贡献，被美国人尊称为“国父”。; 此漫画用分节的蛇讽喻1754年北美殖民地的不团结,以“团结或者死亡”为标语,敦促殖民地人民团结起来抗击英国殖民统治。;美国独立战争（1775—1783年）;1775，来克星顿枪声; 为了反对英国殖民统治，赢得独立战争的胜利，北美英属13个殖民地于1777年通???了 《 邦联条例 》。 邦联制是国家结构的一种形式。邦联制下各邦的权力和地位相当突出；地方自治的范围非常广；而国家中央政府、议会等权力相对薄弱。邦联制易形成整个国家机构的松散。;;一、1787年宪法制定的背景;美国建国之初，面临的问题;;经济困难; 华盛顿等美国资产阶级领导人深受启蒙思想影响，孟德斯鸠的“三权分立学说”成为宪法的理论来源。;一、美国民主共和制建立的背景;一、美国民主共和制建立的背景; 如果人都是天使，就不需要任何政府了；如果是天使统治人，就不需要对政府有外来的或内在的控制了。。 ;二、1787年宪法的制定;1.宪法的颁布 1787年，北美各州代表在费城召开制宪会议，通过一部联邦宪法，习惯上称为美国1787年宪法，奠定了美国政治制度的法律基础。;;问题1：联邦政府有哪些权力？;问题2：地方各州有哪些权力？; ;;阅读下列材料：;第2项 总统应为联邦的海陆军及奉调为联邦服现役的各州民兵的总司令。;〖1〗立法权归于国会;〖2〗行政权归于总统; 美国总统权力在行政方面的主要表现为： 总统有权主力国家事务和联邦政府的各种工作，有权选任所有行政部、院、署、局等机关首长（须经参议院认可），总统是美国武装部队总司令，宣战权归属国会，但在一些情况下总统往往越过国会不宣而战。 在外交事务方面，总统是负责处理对外关系的主要官员。他任命驻外大使、公使和领事（须经参议院认可），接见外国大使及公务人员。总统有权与外国缔结条约，但须经参议院2/3多数票的批准；而总统与外国签定的一切行政协定，却不需经参议院的同意。;监督和解释宪法，最高法院拥有最高裁判权。; 美国总统权力使联邦的行政权保持强有力的地位，是美国政治制度的特点，美国政治制度被称为总统共和制，简称总统制。 但美国的立法权、行政权、司法权之间相互制约达到平衡，体现三权分立原则，总统和国会之间、国会本身两院之间、司法与其它部门之间均构成制衡。这是美国1787年宪法最大的特点。;美国联邦政府结构示意图;总统（行政）;（1）主要内容： 　 序言→制定联邦宪法的目的和宗旨 正文→对立法权、行政权、司法权加以说 明和规定等内容　　　　　　;总统 （行政权）;（1）是世界上第一部比较完整的资产阶级宪法。 （2）它强调加强国家权力，又在权力结构中突出“分权与制衡”原则，以避免权力过分集中，体现了一定的民主精神。;3、对美国1787年宪法的评价;问题7： 美国1787年宪法有没有其局限性呢？;; 1957年，阿肯色州的小石城刚刚宣布解除种族隔离，黑人女学生多罗茜·考茨和其他八名同学考入当地中学，但是遇到种种阻挠，结果，美国总统艾森豪威尔派1000名空降兵到该地护送这九名黑人学生入学。但是，军队能压服暴徒，却压服不了根深蒂固的腐朽观念。这幅照片中，一群男生在黑人学生后面出洋相，校方的两个护送人，神态也截然不同.;;2、局限性; 1789年美国联邦政府建立。 建立标志： ①美国举行第一次总统选举，华盛顿当选美国第一任总统任期两届； ②第一届国会选举产生，美国联邦制共和政体开始确立。;一、美国民主共和制建立的背景;驴——民主党 代表南方奴隶制种植园主的利益; 1.两党制的形成;不仅控制了国会，也左右着总统选举和地方选举。; 第二次世界大战期间，英国首相丘吉尔对美国总统罗斯福说： “总统先生，人们关心的是你在何种程度上不经国会批准而能采取行动，而你不必为内阁所困绕。而另外一方面，我从不为议会所困绕，但我事事都得与我的内阁商量并获得内阁的支持。”;项目;（项目）;1、国会议