第二章法学的历史发展课案.docVIP

第二章 法学的历史发展 第一节 基本阐述 一、法学产生的前提条件是什么？ （一）法律发展到一定程度，出现了公开的成文法。 （二）出现了一批专门研究法律的人，即职业法学家阶层的出现。 二、中国法学：在历史丛林中急速穿行 （一）夏商西周奴隶制时期：法学的萌芽 1、《禹刑》、《汤刑》和《九刑》。 2、周公旦的以德配天和明德慎罚主张，以及《尚书·康诰》篇中的眚（过失）、非眚（故意）、惟终（惯犯）、非终（偶犯）等刑法学思想的提出。? 3、礼治思想 （二）春秋战国时期：法学的产生和繁荣 1、子产铸刑书和晋铸刑鼎 2、春秋时期郑国邓析之法律生涯及其《竹刑》邓析：最早的职业法律人  邓析的多彩人生：作为制“竹刑”的邓析、作为持不同政见者的邓析、作为中国历史上第一个开办法律培训班的邓析、颇具“律师”相的邓析。 （1）《吕氏春秋·离谓》：“（邓析）与民之有狱者约：大狱一衣，小狱襦袴。民之献衣襦袴而学讼者不可胜数。以非为是，以是为非。是非无度，而可与不可日变。所欲胜，因胜；所欲罪，因罪。”邓析恐怕是中国历史上第一位法学教师，也是中国历史上第一位带学徒的资深律师。 （2）《吕氏春秋·离谓》：“洧水甚大，郑之富人有溺者。人得其死者，富人请赎之，其人求金甚多。邓析曰：安之。人必莫之卖矣。”得死者患之，以告邓析，邓析又答之曰：“安之，此必无所更买矣。” 3、春秋战国时期之法学界：