第二章管理学的发展课案.ppt

第二章 管理学的发展过程;导入案例;一、中国传统管理的社会文化背景;归结为“三、六、九”和“十五要素” 三：以人为本、以德为先、一人为善 六：六家学说（儒、道、墨、法、兵、佛） 九：九部传统管理要著 十五要素 道、变、人、威、实、和、器、法、信、筹、谋、术、效、勤、圆;导入案例 联合邮包服务公司（UPS）;起源于希腊、罗马、埃及、巴比伦等文明古国 管理思想发展与资本主义的兴起 18世纪末期，英国及其他资本主义国家相继发生了产业革命。机器大工业代替了工场手工业。 机器大工业的出现，工厂制度的出现，客观上要求采用科学的管理方法。 18世纪末期，在西方特别在欧洲出现了一些早期管理思想家。 英国人亚当·斯密——劳动价值与劳动分工理论 英国人查尔斯·巴贝奇——发展了斯密的论点 英国人罗伯特·欧文——重视人的因素;亚当·斯密（ ADAM SMITH）;英国人查尔斯.巴贝奇;罗伯特·欧文 ;对西方传统管理思想的评价;管理理论发展的脉络 ;（一）科学管理理论的形成;科学管理之父——泰勒; 泰勒认为，工人磨洋工的重要原因之一是付酬制度不合理，计时工资不能体现按劳付酬，干多干少在时间上无法确切的体现出来；他认为，要在科学地制定劳动定额的前提下，采用差别计件工资制来鼓励工人完成或超额完成定额！;时间研究和动作研究;泰罗的主要实验;秒表测时;搬运生铁实验;铁锹实验;金属切削实验;泰罗的