【沪科版初中物理】九年级物理:12.1《温度与温度计》ppt教学精品课件.pptVIP

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【沪科版初中物理】九年级物理:12.1《温度与温度计》ppt教学精品课件

第十二章 温度与物态变化;第一节 温度与温度计;从水之旅谈起 1、 人可以造雨吗?; 2、云、雨、雪 是怎样形成的? 太阳照射使地面的水温升高,含有水蒸气的热空气上升。在上升中,空气逐渐冷却,水蒸气凝结成小水滴或小冰晶,形成了云。 当云层中的小水滴合并成大水滴时,雨便产生了。 假如上空的温度较低,水还能以雪的形式降到地面。;zxxkw;由实验探究可知:水有三种状态,它们分别是 固态 、 液态 和 气态 ,水的三种状态在一定条件下是可以相互转化的。 物理学中,物质有一种状态向另一种状态的变化称为物态变化。 ;温度;国际单位制中采用的温标是热力学温标,这种温标的单位名称叫“开尔文”,简称“开”,符号是K。热力学温度(T)和摄氏温度(t)的关系是:T=t+273.15 宇宙中的温度下限是-273.15 ℃,研究表明,无论人类如何改???低温技术,0K的温度都是达不到的。即达不到摄氏温度的-273 .15℃。 在微观粒子和天体研究方面都采用热力学温标。;;;常用温度计的原理:根据汞、煤油、或酒精等液体的热胀冷缩的原理制成的。;其他温度计:;如何正确使用温度计?;最高温度值?;;;体温计的构造及使用 1.特殊构造:如图甲,在玻璃泡与细管之间有一个弯曲的毛细管,这样就可使上升到毛细管中的水银在体温表离开人体后不会自动缩回. 2.体温表的量程:35~42 ℃,测量人的体温需要很精确的值,所以体温表的分度值较小,为0.1 ℃.;3.使用 (1)体温表在测体温前要捏住上端甩动,使管内汞柱降至 35 ℃以下; (2)放在身体被测部位要停留5分钟左右再读数. (3)体温表读数时,可从被测部位拿出,让其刻度面所对的棱正对眼睛读数,棱a起放大镜的作用,如图乙所示.;【典例】2009年全球流行甲型H1N1流感, 患上这种流感后第一症状就是发热,因此 要用体温计测量体温.如图所示是体温计和常用温度计,请简要说出它们在构造和使用上的三个不同点. (1)________________________________________________ (2)________________________________________________ (3)________________________________________________

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