20 第四章 复习(学生版).docVIP

PAGE  PAGE 11 教师辅导讲义 年 级：高一 辅导科目：化学 课时数：3课 题第四章 复习 教学目的 1．复习溶解和结晶过程的能量变化。 2．复习化学反应中的热效应及热化学方程式。 3．复习燃料充分燃烧的条件和能量的充分利用。 4．复习铜—锌原电池的基本原理。教学内容一、知识框架 二、典型例题 专题1 能量守恒和转化与化学反应的热效应 【例l】同温同压下，下列各化学方程式中热量数值最小的是 ( ) (A)2A(1)+B(1) →2C(g)+ Q1 (B)2A(g)+B(g) →2C(g)+ Q2 (C)2A(g)+B(g) →2C(1)+ Q3 (D)2A(1)+B(1) →2C(1)+Q4 【例2】储能介质储存太阳能韵原理是白天在太阳光照射下某种固态盐被熔化(实际上是盐溶于自身的结晶水)吸收能量；夜间熔盐释放出相应能量而凝固，这样使室温得以调节。 已知几种盐的熔点及其熔化时能量改变值如下所示： 下列有关说法中，正确的是 ( ) (A)不应选用CaCl2·6H2O (B)可选用Na2SO4·10H2O和Na2HPO4·12H2O (C)最好选用Na2SO4·10H2O，它更加经济 (D)以上皆不宜选用 【例3】如右图所示，把试管放人盛有25℃时饱和石灰水的烧杯中，试管中开始放入几小块镁片，再用滴管滴入5 mL盐酸于试管中。试回答下列问题： (1)实验中观察到的现象是________________________________ (2)产生上述现象的原因是________________________________ (3)写出有关反应的离子方程式____________________________ (4)由实验推知，MgCl2溶液和H2的总能量________ (填“大于”、“小于”或“等于”)镁片和盐酸的总能量。 【例4】火箭推进器中盛有强还原剂液态肼(N2H4)和强氧化剂液态双氧水。当它们混合反应时，即产生大量氮气和水蒸气，并放出大量的热。已知0.4 mol液态肼与足量液态双氧水反应，生成氮气和水蒸气，放出256.652 kJ的热量。 (1)写出液态肼和液态双氧水反应的热化学方程式____________________________________________。 (2)又已知H2O (1) →H2O (g) —44 kJ，则16 g液态肼与液态双氧水反应生成液态水时放出的热量是______ kJ。 (3)此反应用于火箭推进，除释放大量的热和快速产生大量气体外，还有一个很大的优点是________。 专题2 原电池原理 【例5】A、B、c都是金属，把A放入C盐溶液时，A的表面附着一层C；A与B组成原电池时，A为电池的正极。A、B、C三种金属的活动性顺序为 ( ) (A)ABC (B)ACB (C)BAC (D)BCA 【例6】一些氧化还原反应可设计成原电池。电池反应由两个半反应组成，两个半反应分别在两个电极上进行。例如，伏打电池的总电池反应为：Zn+2H+→Zn2++H2，两个半反应为： 负极：Zn一2e→Zn2+ 正极：2H++2e→H2↑ 铅蓄电池电压高，放电容量大，价格便宜，广泛用于汽车、拖拉机、轮船作启动与照明电源。已知：铅蓄电池充电完毕后，电池中硫酸的密度为ρ1，放电完毕后，溶液的密度变为ρ2。 又铅蓄电池充电时的反应：2PbSO4+2H2OPb+PbO2+2H2SO4 法拉第常量F=96 500 C／mol。 (1)写出铅蓄电池使用时所产生的总反应式及两电极上的半反应； (2)已知充、放电完毕后，溶液的密度是下列两个数据：1.10 g／cm3，相当于含14.35％(质量)的硫酸；1.28g／cm3，相当于含36．87％(质量)的硫酸，请指出ρ1、ρ2分别对应于哪一个数据? (3)用什么方法可以确定什么时候该充电，什么时候该停止充电? (4)按方程式计算生成及消耗的水和硫酸的质量。 (5)用久了的铅蓄电池会对环境造成污染，为什么? 【例7】可用于电动汽车的铝一空气燃料电池，通常以NaCl溶液或NaOH溶液为电解液。铝合金为负极，空气电极为正极。下列