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课题1 分子和原子 ;1. 自主学习;2.探求新知，交流讨论;图3-2用扫描隧道显微镜获得的苯分子的图像 图3-3 通过移走硅原子构成的文字;【活动二】观看视频《水分子》;思考：
1.酚酞为什么从下往上依次变红？
2.为什么在热水中的红得更快呢？;思考：
1.为什么空气和水都可以压缩呢？
2.为什么空气比水更容易压缩呢？;3. 归纳总结;从分子的角度分析并解释下列问题。;1．盛酒精、汽油的瓶子为什么要塞紧瓶塞？
2.氧气降温加压变成液氧，氧分子的主要变化是（?? ? ）
A.分子间的间隔???? B.分子的质量???????
C.分子的体积?????? D.分子的性质
3．下列现象的微观解释中，不正确的是 ( )
A．用警犬搜救地震中被埋人员 —— 分子在不断运动
B．用水银温度计测量体温 —— 温度升高，原子间隔变大
C．水烧开后易把壶盖冲起 —— 温度升高，分子变大
D．春天百花盛开，花香四溢——分子在不断的运动;【家庭小实验】
1.吹起一个气球，几天后观察气球的变化。
2.用力挤压盖紧瓶盖的空矿泉水瓶，装满水后再挤压，观察现象。
3.在一杯冷水和一杯热水中同时滴几滴红墨水，观察现象。
利用分子的观点解释所观察到的现象。
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