10.1国家利益高于一切 课件-统编版道德与法治八年级上册 (1).pptxVIP

2025年秋季：人教版八年级上册第四单元：维护国家利益第10课国家利益至上10.1国家利益高于一切

子议题一：揭秘国家利益内涵子议题二：领悟国家利益价值子议题三：剖析国与民的关系探寻国家利益密码担当时代守护重任

子议题一揭秘国家利益内涵

跨越时空的旅行

第一站20世纪30年代的中国昨天--国不像国，民不聊生

用一个词语来描绘当时人民的生活状况，你会想到什么?

民不聊生流离失所妻离子散血流成河家破人亡水深火热生灵涂炭尸骨如山生活屈辱国家有危难，有人挺身而出，可以看出他们的心中对祖国有一种什么样的情感？

对祖国我们怀有什么样的情感?祖国是我们成长的摇篮，她以广袤的土地和灿烂辉煌的思想文化，哺育着一代又一代中华儿女。对伟大祖国，我们怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感，决不允许她的荣誉和利益受到任何亵渎和损害。国家有危难，有人挺身而出，可以看出他们的心中对祖国有一种什么样的情感？

都说有国才有家，那么“国”字如何理解呢？

国字原作“或”，字形像以“戈”守卫“口”，后来在字的周围加方框表示疆域。结合篆书“國”字和已有的生活经验，分析国家生存和发展需要具备哪些条件？武器人口田地疆域《说文解字》中的“国”

一是人口，以小“ロ”代表；二是土地，以“一”代表;三是以代表古代兵器的“戈”，象征军队组织，“戈”部署在国境线和人口之间；四是疆土与地域的境界和范围，以大“口”代表。把这四个条件组合起来，便成了一个国(國)字。“国”字的原创形态直接告诉我们：国家就是武力守卫的一方疆域。按照古人的理解，一个国家必须具备四个条件国家的存在和发展离不开疆域与国防，也就是离不开领土与主权。没有自己的领土，我们就没有赖以生存的基本空间。没有强大的国防，就无法捍卫国家的主权、统一、领土完整和安全，我们每个人的切身利益也无法维护。

解读“国”字构成，分析国家生存和发展需要具备哪些条件？1、国家利益的内涵：国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域。生存条件：人口、领土、军队、疆域发展条件：和平的内外环境、充足的发展能源、公平的交易环境....

“一带一路”（“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”）国际合作高峰论坛在北京举办。美军高空侦察机擅自闯入中国人民解放军北部战区实弹演习禁飞区活动，严重违反中美海空安全行为准则及相关国际惯例，中方对此坚决反对，并已向美方提出严正交涉。经济利益军事利益、安全利益活学活用：下列情境中涉及到了哪方面国家利益？

印方曾在中印边境加勒万河谷地区越线进入中国领土、蓄意挑起事端。中国边防部队已采取必要措施，加强现场应对和边境地区管控，坚决维护国家领土主权安全，坚决维护边境地区和平稳定。由于年代久远和自然侵蚀，中国西藏自治区的布达拉宫、罗布林卡和萨迦寺三大重点文物建筑都已出现不同程度的老化。日前，中国政府投入巨资进行保护维修工程。安全利益文化利益活学活用：下列情境中涉及到了哪方面国家利益？

我们要坚持走和平发展道路，但决不能放弃我们的正当权益，决不能牺牲国家核心利益。任何外国不要指望我们会拿自己的核心利益做交易，不要指望我们会吞下损害我国主权、安全、发展利益的苦果。习近平主席提到的核心利益指的是哪些利益？a.国家主权b.国家安全c.领土完整d.国家统一f.经济社会可持续发展e.宪法确定的国家政治制度和社会大局稳定

国家的核心利益国家主权国家统一领土完整国家安全宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定经济社会可持续发展的基本保障（核心利益的核心）2.国家核心利益的构成

子议题二领悟国家利益价值

第二站20世纪50年代的中国建国后--百废待兴

抗美援朝1.我国当时还处于百废待兴的状态下，我们为什么还要进行抗美援朝？侵犯我国主权，干预中国内政，军舰开入台湾海峡。威胁我国领土安全，越过三八线，轰炸东北地区。

3.国家主权和国家领土完整的重要性？P88①确保国家主权和领土完整是一条不可逾越的红线。②主权是一个国家独立自主地处理对内对外事务的最高权力。主权的丧失意味着国家的解体和灭亡。③领土是国家行使主权的范围和空间，也是一个主权国家人民得以生息繁衍的最基本的物质基础。邱少云、黄继光、杨根思等志愿军们，在明知力量悬殊的情况下，依然奋勇作战，宁可战死也不后退，他们心中的国家利益是怎样的？

在志愿军战士心中，国家利益不是抽象概念，而是“不让敌人跨过鸭绿江”的现实守护—是家乡不再被轰炸、亲人能安稳生活的朴素愿望，是新中国不被欺负、能挺直腰杆站立的民族尊严，更是后代能有和平环境建设家园、不再受战乱之苦的长远未来。他们把国家利益与“家”的安危、“人”的尊严牢牢绑定，认为捍卫国家利益就是守护每一个普通家庭的生存与希望。志愿军心中的国家利益是保家卫国如果国家利益得