市县学年度学期国民小学年级领域教学计画表设计者-褒忠国小.doc

雲林 縣 105 學年度 第二學期 　褒忠　國民小學六年級數學領域教學計畫表　　 設計者：林美紅、朱碧輝、歐松柏、吳志偉 (數學6下) 課程架構圖 數學6下 第2單元　角柱與圓柱 數學樂園─排笛 綜合與應用（一） 第4單元　基準量與比較量 數學樂園─看西遊記學數學 第6單元　圓形圖 綜合與應用（二） 第5單元　怎樣解題 第1單元　分數與小數的四則運算 第3單元　速率 參考資料 ■ 參考書目 《國民中小學九年一貫課程綱要．數學學習領域》 教育部 《樂在數學國民中小學數學教學補充說明手冊》 教育部 《動動腦　想一想》 臺灣省國民學校教師研習會 《國小數學教材分析．時間與速率》 國家教育研究院籌備處 《國小數學教材分析．小數的數概念與運算》 國家教育研究院籌備處 《國小數學教材分析．面積》 國家教育研究院籌備處 《國小數學教材分析．體積與角度》 國家教育研究院籌備處 《國小數學教材分析．統計與機率》 國家教育研究院籌備處 《國小數學教材分析．整數的數量關係》 國家教育研究院籌備處 《讓我們來玩數學吧：當個遊戲大贏家！》 小天下 《數學的學習與教學─六歲到十八歲》 心理 《幹嘛學數學？》 天下文化 《世界發明?發現大事典》 牛頓 ■ 參考網站 數學教學資訊網  HYPERLINK .tw/ .tw/ 數學知識 EpisteMath  HYPERLINK .tw .tw 昌爸工作坊  HYPERLINK http://www.mathland.idv.tw/aboutme/myweb.htm http://www.mathland.idv.tw/aboutme/myweb.htm 臺灣數學教育學會  HYPERLINK http://tame.tw/forum.php http://tame.tw/forum.php 楊昌敦老師網路教學  HYPERLINK .tw/sunton/cai/ .tw/sunton/cai/ 動態數學  HYPERLINK http://www.dynamath.tw/ http://www.dynamath.tw/ 臺北市教育入口網  HYPERLINK .tw/ .tw/ TESEC國教專業社群網  HYPERLINK .tw/ .tw/ 臺北市多媒體教學資源中心  HYPERLINK .tw/Default.aspx .tw/Default.aspx 網路數學資源  HYPERLINK http://www.mathland.idv.tw/web/webmath.htm http://www.mathland.idv.tw/web/webmath.htm 國小數學教材分析  HYPERLINK .tw/216/.tw/216/   年級：六年級科目：數學學習目標1.熟練分數的四則運算、小數的四則運算，以及分數與小數的混合運算，並解決生活中的問題。 2.知道正方體和長方體中，面與面的垂直和平行關係、線與面的垂直關係，並利用此性質檢查其他的立體形體；能計算立體形體的表面積和體積。 3.認識速率，並能進行速率單位的換算，且能理解距離、時間和速率的關係，並能解決平均速率的問題。 4.認識基準量與比較量，併能解決兩量的和與差問題。 5.解決和差問題、雞兔問題、年齡問題和追趕與流水問題。 6.認識常見的圓形圖，且能整理資料，並繪製成圓形圖。學習領域課程的理念分析及目的本冊以「九年一貫課程綱要數學學習領域」的基本理念和所規定的教學內容為依據，在反省了92課綱的實施狀況和以往使用經驗的基礎上編寫的。編者特別注意，把握了繼承與發展的平衡，努力體現新的教材觀、教學觀和學習觀，同時努力保持國內既有的數學教育的優良傳統。教學材料翰林版國小數學第十二冊教學活動選編原則及來源1.依據教育部民國九十七年所公布的九年一貫課程綱要數學學習領域編輯而成。 2.本教科書的組織重點在於有效的發展數學概念。 3.教師手冊提供綜合而實用的支援，以確保教師有效地教學。  起訖週次起訖日期主題單元名稱分段能力指標學習目標教學活動概要教學活動重點教學節數教學資源評量方式重大議題十大基本能力第一週2/12~2/18數與量第1單元　分數與小數的四則運算6-n-04能理解分數除法的意義及熟練其計算，並解決生活中的問題。 6-n-05能在具體情境中，解決分數的兩步驟問題，並能併式計算。 6-n-08能在具體情境中，解決小數的兩步驟