(南方新课堂)2013年度高中考物理二轮复习提升第一部分专题五第1讲分子动理论.热力学定律课件.ppt

专题五 热学与近代物理;1．(2012 年广东卷)清晨，草叶上的露珠是由空气中的水汽; 2．(2012 年广东卷)景颇族的祖先发明的点火器如图 5－1 －1 所示，用牛角做套筒，木质推杆前端粘着艾绒．猛推推杆，; 解析：外界对气体做正功，其内能增加，温度升高，温度 升高即分子热运动加剧；体积变小则单位体积内分子的密集程 度升高，故其压强变大．B 正确．;3．(2011 年广东卷)如图 5－1－2 所示，两个接触面平滑的; 4．(2011 年广东卷)图5－1－3为某种椅子与其升降部分的 结构示意图，M、N 两筒间密闭了一定质量的气体，M 可沿 N 的内壁上下滑动．设筒内气体不与外界发生热交换，在 M 向下; 解析：根据热力学第一定律ΔU＝Q＋W，因筒内气体不与 外界发生热交换，则Q＝0，在 M 向下滑动的过程中，外界对 气体做功，则W0，可知ΔU0，即气体内能增大，A 正确．;5．(双选，2011年山东卷)人类对物质属性的认识是从宏观; 解析：由分子动理论可知，液体的分子势能与体积有关， 分子的平均动能由温度决定，A 正确；单晶体表现为各向异性， 但多晶体表现为各向同性，B 错误；温度升高，分子的平均动 能增大，但不是每个分子的动能都增大，有的还有可能减小， C 错误；液体表面张力的作用，使液滴收缩成球形，D 正确．; 6．(2010 年广东卷)如图 5－1－4 所示，某种自动洗衣机进 水时，与洗衣缸相连的细管中会封闭一定质量的空气，通过压 力传感器感知管中的空气压力，从而控制进水量．设温度不变，;答案：B; 从近三年的高考试题来看，题目难度不大，只是题目设置 的情景比较新颖，只要看懂题目就能解答．热学虽是非主干知 识，但热学也存在重点和非重点之分，高考不可能追求知识覆 盖面，但重点知识几乎年年都考，如分子动理论的内容、理想 气体状态方程的应用、热力学第一定律的理解和应用．在今后 的复习中，应重点加强基本概念和基本规律的复习，如布朗运 动、温度、分子势能、分子力做功、物体的内能、理想气体的 特点和规律、热力学定律和永动机等．; 分子的热运动、分子间的作用力 【例1】(双选，2011年潮汕模拟)对于分子动理论和物体内; 解析：温度高的物体，分子的平均动能大，内能不一定大， 内能还与物质的量(摩尔数)有关，A 正确；分子间的作用力不是 总表现为引力，B 错误；斥力做负功，分子势能增加，C 正确； 布朗运动不是分子运动，而是微粒运动，D 错误．; 知道内能是分子动能和分子势能的总和，影响 内能的因素是物体的温度和体积；了解分子间作用力与分子距 离的关系图；理解布朗运动的本质不是分子的运动．;1．(双选)下列说法中正确的是(; 解析：分子做永不停息的无规则运动，分子运动的平均速 度不可能为零，瞬时速度有可能为零，A 错；液体与大气相接 触，表面层内分子间距较大，分子力表现为引力，故B 对；单 位体积内的气体分子数越多，温度越高，气体分子单位时间内 与单位面积器壁碰撞的次数越多，C 对；气体如果失去了容器 的约束就会散开，这是因为气体分子之间分子力很小的缘故， D 错．; 理想气体状态方程 【例2】(2012 年重庆卷)图 5－1－5 为伽利略设计的一种 测温装置示意图，玻璃管的上端与导热良好的玻璃泡连通，下 端插入水中，玻璃泡中封闭有一定量的空气．若玻璃管内水柱;答案：A;求解压强的变化有两种途径：①通过气体实验定;2．(2011 年佛山质检)如图 5－1－6 所示，一定质量的理想; 解析：从图象上取几组数据，代入理想气体状态方程可知， 气体在做等温变化，从 A 到B 气体体积在增大，气体对外做功， 温度不变，所以 B、C 错误；密度在变小，所以 D 错误．; 热力学第一定律、热力学第二定律、能量守恒定律 【例3】(2011年安徽卷)某汽车后备箱内安装有撑起箱盖的 装置，它主要由气缸和活塞组成．开箱时，密闭于气缸内的压 缩气体体积膨胀，将箱盖顶起，如图 5－1－7 所示．在此过程 中，若缸内气体与外界无热交换，忽略气体分子间的相互作用，;A．对外做正功，分子的平均动能减小 B．对外做正功，内能增大; 解析：气体膨胀对外做正功，而缸内气体与外界无热交换， 由热力学第一定律知，其内能一定减小，温度降低，故分子的 平均动能减小．;3．(双选，2012 年新课标卷改编)关于热力学定律，下列说; 解析：由热力学第一定律W＋Q＝ΔU，可知A 错误；由热 力学第二定律知，B、C 涉及的过程在借助于外界的帮助下是可 以实现的，所以 B 正确、C 错误；自然界中一切与热现象有关 的实际宏观过程都是不可逆的，所以 D 正确．; 1．研究热现象有两种不同的方法：一种是从宏观上