(学海导航)福建省2012年高考历史第1轮复习第2单元考点2近代历史上的改革明治维新课件人民版选修1.ppt

　明治维新;二、明治维新的背景及其前提： 1.背景——幕府统治危机(内忧外患)。 (1)内忧：①政治上：国内　阶级矛盾　尖锐，尤其是中下级武士对幕府不满。 ②经济上：幕府统治阻碍　资本主义　发展。③外交上：　闭关锁国　政策使日本落后于世界大趋势。④文化上：洋学兴起，西方近代　科学技术　得到传播，为日本学习西方准备了条件。 (2)外患：1853年黑船事件后，　美英　等西方国家入侵，民族危机出现。 2.前提：　武装倒幕　成功，建立了以　明治天皇　为中心的新政府。;一、明治维新的内容： 1.政治 ： (1) 废藩置县　，加强中央集权； (2)宣布　四民平等　，取消身份制和武士特权； (3)制定1889年《　大日本帝国宪法　》，确立近代天皇制。 2.经济： (1) 殖产兴业　 ，拓展海内外市场，发展资本主义； (2)派遣使节团考察欧美； (3)引进人才、技术。; 3.文化 ： (1)提倡“　文明开化　”，求知识于世界； (2)努力发展　近代教育　，派遣留学生； (3)生活方式：　欧化　运动 。 4.军事 ： (1)实行　征兵制　(或义务兵役制) ，建立效忠　天皇　的新式军队，为对外扩张创造条件； (2)建立“　国家警察　”制度。 三、评价： 1.积极作用：; (1)内：使日本走上　近代化　道路(资本主义道路)，是日本历史的转折点。①加强了中央集权，并成为亚洲第一个立宪国家；②建立起比较完整的工业体系，成为工业强国；③西方近代思想文化得到传播，社会面貌发生深刻变化。 (2)外：摆脱　民族危机　，成为东方强国，为亚洲近邻提供了启迪和经验。 2. 局限性： (1)保留了大量的　封建残余　(突出表现：掌权多是原属统治阶级的武士阶层)。 (2)推行　军国主义　，开始了对亚洲邻国的侵略扩张，给亚洲人民带来灾难。 ;【名师指津】明治维新的历史条件应从19世纪中期日本社会的政治、经济、社会矛盾等方面进行分析，注意统治集团内部的矛盾和幕藩体制对日本社会发展的阻碍作用，注意维新前的社会矛盾是在世界历史走向近代化的大背景下产生的，隐藏着封建制度与资本主义制度之间的历史较量。明治维新的目的在于富国，其中关键在于鼓励发展资本主义工商业，在当时经济落后、民智未开的日本，人们缺乏创办工业的勇气、信心、技术;和资金，因此需要政府的大力扶植。“殖产兴业”政策的主要精神就在于充分利用政府的力量发展经济，这是明治维新的核心内容和突出特点。复习时应注意通过了解主要改革措施，认识改革的资本主义性质。改革的历史作用要一分为二进行分析，侧重其在日本近代化过程中的历史地位。复习时还可比较同一时期各国的资产阶级改革，分析日本所具有的特点：资产阶级力量薄弱，中下级武士被推到历史舞台的前沿，从倒幕运动到维新变法，充当了领导者角色，决定了改;革的不彻底性，进入帝国主义阶段后仍带有浓厚的军事封建性，1889年宪法建立起了有别于西方民主政治的专制主义政体。比较同一时期英日两国的政体，理解近代化的多样性和复杂性。;【探究1】明治政府发展资本主义经济的措施及其特点。 明治维新期间，政治上以适应资本主义经济发展为出发点，对国家旧体制进行改造，确立新体制；经济上充分动用政府的力量大力推进资本主义经济的发展；文化上用西方资本主义文化改造旧文化，并同时进行教育改革。政治方面，“废藩置县”结束了日本封建割据局面，真正形成了统一的中央集权政府，这样，一方面有利于明治政府各项措施顺利实行，另一方面也有利于形成统一的国内市场；废除旧的等级制度，取消武士特权，宣布;“四民平等”，这样，平民可以自由择业和迁徙，一种与资本主义经济发展相适应的社会体制开始建立起来。经济方面，政府推行殖产兴业政策，其主要精神在于利用政府的力量发展经济，以促进资本主义发展。明治政府在推广殖产兴业政策时，特别注重从西方引进先进的技术和设备，以提高日本的生产力水平。但只引进先进技术设备是不够的，还必须学会进而掌握这些技术，因此明治政府大力提倡学习西方资本主义文明，即在思想文化领域推行所谓的“文明开化”。明治维新使日本由一个落后国家逐渐变成一个封建色彩浓厚的近代资本主义国;家，基本实现了富国强兵的目的。依靠政府的扶持和保护，实行自上而下的产业革命和工业化，是日本工业化的突出特点。;【探究2】明治维新成功的原因及其局限性。 原因：封建统治相对薄弱，幕藩体制的腐败使封建社会内部的离心力量日益强大；倒幕派推翻了幕府统治，建立了以天皇为中心的新政权；新政权进行了符合国情、行之有效的改革；相对宽松的国际环境：当时中国等国人民的反殖民斗争牵制和削弱了西方殖民国家对