1.1.1集合的含义与表示第一课时集合的含义.pptVIP

;观察前面的几幅图画谈一谈你的感受. 我们以前有没有学习过与“集合”有关的内容呢？ “集合”是现代数学的基本语言，可以简洁、准确地表达数学内容.在本章，我们将学习集合的一些基本知识，用集合语言表示有关数学对象，并运用集合和对应的语言进一步描述函数概念.;1.通过实例，使学生初步了解集合的概念，知道常用数集的概念及其记法.（重点） 2.让学生体会元素与集合的“属于”关系. 3.会用符号表示元素与集合之间的关系.（难点）;看下面几个例子，概括它们有何共同特点？ （1）我国从1991年到2015年的25年内所发射的 所有人造卫星. （2）金星汽车厂2015年生产的所有汽车. （3）2016年1月1日之前与中华人民共和国建立 外交关系的所有国家.;共同特点：都指“所有”，即研究对象的全体.;一般地， 我们把研究对象统称为元素. 通常用小写拉丁字母a,b,c,...来表示. 我们把一些元???组成的总体叫做集合(简称为集). 通常用大写拉丁字母A,B,C,...来表示.;1. 某班所有的“高个子男孩”能否构成一个集合？由此说明什么？ 不能. 其中的元素是不确定的. “高个子”是一个模糊的概念，具有相对性，多么“高”才算“高个子”？没有明确的标准，也就是说，是一些不能够确定的对象．因此，不能构成集合．;2.由1,3,0,5,︱-3 这些数组成的一个集合中有5个元素，这种说