谈高校师范生多媒体课件制作能力的培养.docVIP

谈当代高校师范生多媒体课件制作能力的培养 新疆伊犁师范奎屯校区文理系计算机教研室（833200）佘春燕 摘要： 当代师范生是未来教师的后备力量，是信息化教育的火种。师范生要在社会教育、学校教育和自我教育的过程中形成信息化教学开发的能力，承担起培养下代人信息素养的责任。而多媒体课件在日常教学中起着重要的作用，将其作为辅助课堂教学工具是信息技术与学科整合的重要途径，所以多媒体课件制作是师范学生必须要掌握的基本技能。那么如何培养并提高师范生多媒体课件制作能力就显得非常重要。本文就从几个方面探讨这一问题。 关键词：多媒体课件 多媒体教学 能力培养 师范生 多媒体课件的作用 心理学研究表明，人类各种感觉器官的功能作用是各不相同的，视、听、嗅、触、味五种器官中，其中视觉和听觉器官在获取信息过程中所起的作用最大，而且同时利用多种知觉比利用单一知觉的学习成效更高，因此视听觉协同活动，可以大大提高学习的效率。 多媒体教学手段在视觉、听觉效果方面具有其独特的优势。用多媒体辅助课堂教学，通过课件演示图文、动画以及录象资料等，产生图文并茂、动静结合的效果，刺激学生的各种感官的活动，唤起学生的情感世界，激发学生学习的积极性和主动性。 多媒体教学还具有信息量大、直观性强、动态效果好、交互性灵活等显著优点，能充分吸引学生注意力，使学生接受知识的渠道更加畅通，接受知识的方式更加直接，更有利于把课堂教