高考化学总复习 第4章 第3节 硫的氧化物与硫酸精品课件 新人教版 .pptVIP

抓住2个基础知识点;[考纲定位]　1.了解硫单质及其重要化合物的主要性质及应用。2.了解硫单质及其重要化合物对环境质量的影响。;知识点一　硫及其氧化物 1．硫的存在和性质 (1)存在 ①游离态：存在于_________附近或地壳的岩层里。; (2)物理性质 硫单质俗称：____，颜色状态：_________，溶解性：水中___溶，酒精中___溶，CS2中___溶。 (3)化学性质(写出有关化学方程式);2．二氧化硫的性质及其应用 (1)物理性质 通常状况下，二氧化硫是一种___色、有________气味的___毒气体，密度比空气___，易液化，___溶于水。;(2)化学性质(写出有关化学方程式) ;3．SO3的性质 (1)SO3的熔点为16.8 ℃，沸点为44.8 ℃，标准状况下SO3为___态。 (2)SO3是一种_____氧化物，具有酸性氧化物的通性，与H2O、CaO、Ca(OH)2反应的化学方程式分别为： ____________________，_____________________， ____________________________。;4．SO2对大气的危害;【巩固练习】 1．下列说法是否正确(填“√”或“×”)。 (1)硫与空气反应可生成SO2，故在自然界中只存在化合态的硫(　　) (2)硫在过量的O2中燃烧可生成SO3(　　) (3)用澄清石灰水可以鉴别CO2和SO2(　　) (4)氯水具有漂白性，SO2具有漂白性，若将SO2通入氯水后溶液的漂白性增强了(　　) (5)SO2是一种污染气体，可形成酸雨(　　) 【答案】　(1)×　(2)×　(3)×　(4)×　(5)√;知识点二　硫酸的性质和SO的检验 1．H2SO4物理性质 色、态：无色油状液体；挥发性：难挥发；有强吸水性；溶于水时_____大量的热。;盐酸 ;【小贴示】 浓H2SO4的“五”性 浓H2SO4的学习主要抓住“五”性：强酸性、强氧化性、脱水性、吸水性、难挥发性，在与金属反应中既体现强氧化性又体现酸性，在与非金属反应中只体现了氧化性。;【巩固练习】 2．判断下列说法正误(打“√”或“×”)。 ①浓硫酸在常温下能够使铁、铝等金属钝化，表现了浓H2SO4的强氧化性(　　) ②浓硫酸与铜加热反应后，铜片有剩余，硫酸完全反应(　　) ③浓硫酸具有吸水性，因而能使蔗糖炭化(　　) ④浓硫酸与铜加热反应后，铜片有剩余，向反应后的溶液中再加入铁片，会有氢气生成(　　) ⑤浓硫酸是一种干燥剂，能够干燥氨气、氢气等气???(　　); 3．写出下列反应的离子方程式： (1)SO2通入足量澄清石灰水中：____________________； (2)SO2通入氯水中：______________________________； (3)SO2通入少量的NaOH溶液中：__________________； (4)稀H2SO4与Fe反应：___________________________； (5)稀H2SO4与Ba(OH)2反应：______________________。;考点一 [027]　SO2与CO2的主要性质比较与鉴别;一、SO2与CO2的化学性质比较;二、SO2与CO2的鉴别方法 1．闻气味法——气味差异 CO2无刺激性气味，而SO2有刺激性气味。但是由于SO2有毒，此法一般不用。 2．品红溶液法——SO2漂白性;3．高锰酸钾(或溴水)法——SO2强还原性;关键提醒 SO2、CO2共存时二者的检验方法设计 证明混合气体中含有CO2和SO2时通常设计以下装置进行检验 现象：A中褪色，C中不褪色，D中变浑浊，证明CO2、SO2共存。; 某化学兴趣小组为探究SO2的性质，按如图所示装置进行实验。 ;请回答下列问题： (1)装置A中盛放亚硫酸钠的仪器名称是________，其中发生反应的化学方程式为________________________ ； (2)实验过程中，装置B、C中发生的现象分别是________、________，这些现象分别说明SO2具有的性质是________和________；装置B中发生反应的离子方程式为__________________________________________________； (3)装置D的目的是探究SO2与??红作用的可逆性，请写出实验操作及现象____________________________； (4)尾气可采用________溶液吸收。; (3)SO2可使品红溶液褪色，但是有不稳定性，加热可恢复原色。 (4)SO2具有酸性氧化物的通性，吸收尾气可用强碱溶液。;【归纳总结】 注意SO2的漂白性和还原性的区别 SO2使品红溶液褪色表现的是SO2的漂白性，加热后溶液