工程项目管理教学_PMBOK论及的PM九大知识体系答辩.pptVIP

 PM（下）的教学探讨··;; ;;本教材以《工程项目管理(上)》为基础，以工程项目建设全过程为主线，着重地介绍了工程项目管理的主体及其工作、工程建设项目的政府管理、工程建设项目的条件及工程项目各阶段的管理工作及其知识要点，结合了国内工程建设项目管理的做法与特色，进一步体现了项目管理知识的精髓与应用性。 ;PMBOK的定义: 就是将知识、技能、工具和技术应用于项目活动中,以满足项目的要求。是在活动过程中凭借依据创造出成果。 专家认为,是项目操作流程标准和团队工作语言,从根本上改善了流程和思维方式,管理效果↑(时间、成本、资源、责任、风险等)。 ;★工程项目管理的目标;★核心思想－－绩效;绩效的广义性与深度性理解 （1）广义性： ①绩标志着工作完成的状况与好坏的衡量； ②效标志着效果及其大小的度量。 （2）深度性： ①衡量标准不一样,绩的效果与大小不同； ②效融合了经济效益、社会效益和环境效益； ③管理学上追求目标绩效 （3）不同的立场与角度→内含与界面不一样 （4）组织与项目团队对绩效的理解是对立统一关系;★目标与绩效的关系;★项目的影响度;★项目的潜在力 (1)项目的递延作用 ※扩展延续项目 ※项目团队实力扩增 ※强化组织竞争力：品牌效应，拓展技术成果、知识产权 (2)项目利害关系者效应 ※供应链效应 ※潜置的组织战略伙伴 ※公共关系效应;★管理理念;2）项目利害关