13.1面对发展变化的社会生活-2.ppt

学习目标;自学指导：用５分钟时间，阅读P.17-19并完成下列问题：;P17、怎样看待当前的社会风气？;正 确 对 待 社 会 1、参与社会生活，就是正确认识社会，辩证地分析问题，认清社会生活的复杂性。;情境一：小明的选择1。 　　在周末放学回家的路上，小明遇到了同学小强和其他几个同学： 　　小明：你不回家，急匆匆的干什么去？ 　　小强：听说最近开了一间网吧，我去上网玩游戏。 　　小明：老师不是说“未成年人不准去网吧”吗？ 　　小强：现在谁不上网，再说网吧都实行三包，“包吃、包玩、包做作业”，怎么样，跟我去玩吧？ 　　……小明跟着这几个同学去了网吧。 情境二：小明的选择2。 　　在校园里小明看到：一个学生随手关掉了正哗哗流水的水龙头；一个学生正在仔细地帮助同学解决问题。 　　小明看到地上有一块香蕉皮，轻轻的捡起，放到果皮箱里。;1、在两段剧情中，小明做出选择是因为＿＿＿＿心理？ 2、你认为这两种不同的选择会给他们带来什么样的后果？ 3、从中可以看出从众心理的积极作用是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；消极影响是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ;小结;正 确 对 待 社 会 2、参与社会生活就要正确地认识从众心理，培养独立思考的习惯，克服盲目从众。;材料分析;怎样正确对待生活中的困难和逆境？ ①正确认识：人生道路不是一帆风顺…… ②客观分析导致困难的原因，学会独立思考，提高心理承受力和辨别是非的能力，③永远保持积极进取的精神，敢于向困难和逆境发出挑战，善于把前进道路上的绊脚石变成垫脚石。;正 确 对 待 社 会 ３、参与社会生活，要正确认识生活中的困难和逆境保持积极向上的精神状态。;收获平台;课堂练习： 1、社会生活是复杂的，有光明的一面也有阴暗的一面，我们一方面要紧随社会生活的主旋律，与时俱进，另一方面，要抗拒外在的压力和诱惑，坚持自己的正确立场。那么，你认为社会的主旋律应该是（ ） A.尽情地追求享乐 B. 追求科学、文明、健康的生活方式，弘扬社会正气 C.自私自利 D.追求个性，人人为我;2.随着年龄的增长，我们开始关注社会问题，下列对社会生活的认识正确的（ ） ① 社会生活丰富多彩，而且不断向前发展。 ② 社会生活是复杂的，充满了危险 ③ 社会生活中有一些丑恶的东西，但主流是积极向上的。④社会生活对人的影响有积极的方面也有消极的方面，我们要提高自我控制能力，抵制不良诱惑。 A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④;3.有人说，在社会生活中，要跟着潮流走，大家怎么做，我就怎么做。对此观点你认为（ ） A、不正确，社会生活是复杂的，我们要克服“随大流”的盲目从众心理 B、正确，从众心理对个人和社会有积极的一面 C、不正确，因为从众心理对个人和社会的影响只有消极的一面 D、不正确，面对复杂的社会生活，我们要提高自控能力，不能从众;4、材料分析 ★ 班上近来有些同学穿了一种新式鞋子，林林认为那种鞋子很时髦，也让妈妈给她买，其实她还有一双新鞋还没有穿。 ★ 爸爸批评李妮：“不要别人怎么样，你就怎么样。”李妮不服气，认为如果和大家不一样，别人就会排斥你。 林林和李妮的做法对吗？说说你的理由。同时，请谈谈你对从众心理的认识。;;课堂作业：