电大药物治疗学形成性考核作业.docVIP

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  • 2017-04-22 发布于浙江
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电大药物治疗学形成性考核作业

PAGE  PAGE 11 教育部人才培训模式 改革和开放教育试点 药物治疗学 (本科) 中央广播电视大学教育学院 中央广播电视大学 编制 学校名称: 贵州广播电视大学织金直属学习中心 学生姓名: 学生学号: 班 级: 2017春护理本科 中央广播电视大学 编制 姓 名: 学 号: 得 分: 教师签名: 药物治疗学(本科) 作业1 一、如何理解循证医学(EBM)在临床药学中应用的意义。 二、简述酶体抑制剂对肝药酶的抑制作用及意义。 三、简述A型药物不良反应和B型药物不良反应的特点和发生的原因。 四、简述成本—效益分析的常用指标,并比较四种药物经济学评价的特点。 五、何谓特殊人群?对妊娠妇女和儿童用抗菌素应特别注意什么。 2017年9月28日 姓 名: 学 号: 得 分: 教师签名: 药物治疗学(本科) 作业2 一、目前常用的降压药物可分不哪几类。血管紧张素Ⅱ受体拮抗剂的适应证、不良反应、禁忌证是如何表现的。 二、调节血脂药学分类有哪些?他汀类和贝特类的作用特点和临床应用是什么? 三、支气管的治疗原则、药物分类? 四、肺结病的治疗原则是什么? 2017年10月18日 姓 名: 学 号: 得 分: 教师签名: 药物治疗学(本科) 作业3 一、简述治疗抑制郁症药物的分类及代表药的作用机制及药代动力学特点、临床应用及不良反应? 二、简述消化性溃疡药学分类及各类抑制胃酸分泌药学的作用特点、临床应用及不良反应? 三、糖尿病的药学治疗原则是什么? 四、骨质疏松芭物的分类及合理补钙的原则? 五、简述癌症疼痛的三阶梯止痛治疗方法。 2017年11月16日 姓 名: 学 号: 得 分: 教师签名: 药物治疗学(本科) 作业4 一、阐述抗生素临床应用及预防的基本原则? 二、简述糖皮质激素的临床应用及不良反应? 2017年12月26日 电大【药物治疗学】形成性考核册 作业答案作业 1 答:循证医学(简称 EBM)是指慎重、明确和明智地应用当前所能获得的最好的研究证据,同时结合医生的个人专业技能和多年临床经验,考虑患者的价值和愿望,将三者完美地结合,制定出患者的具体诊疗措施。其治疗方法的选择: 遵循证据是 EBM 的本质所在,从病人的利益出发,尊重病人的利益是 EBM的基本要求。它以病人为中心,关心最终结局及生命质量,化学指标和其他的检查结果的改变作为参考。而临床药学是一门以患者为中,以提供安全、有效、价格合理的药学治疗为目的的药学学科。它与 EBM一样,都是以人为中心。应用循证药物评价结果包括评价药物的有效性和经济性,干预不合理用药;帮助判定药物的不良反应及安全性;解决临床用药问题。也可为科研选题和企业开发新药提供依据。用 EBM的思想和方法协助医药卫生决策应用 EBM 帮助医院制定具体的药品采购计划、医院新药品种的录用、招标品种的选择、国家基本药物目录和基本医疗保险药品目录以及非处方药品目录的制定、标准治疗指南的制定、淘汰药品品种的选择、卫生经济政策的制定等。据 EBM 选择药物治疗方案及其实施步骤应根据当前人体试验结果并结合个人临床经验及当前可得到的最好证据,权衡方案是否利大于弊(Do More GoodThan Harm) ,同时提倡考虑病人的需要来选择治疗方案。EBM 在临床药学中的应用,能更好的为病人服务,能运用一些科学;可靠的理论和方法治疗病人。P9-10 答:酶抑制剂能够对肝脏细胞色素 P450 药学代谢酶产生抑制作用,而使药学代谢减慢、药学作用时间延长、作用增强,同事也增加了引起毒性反应的危险。对酶产生抑制的过程通常要比酶诱导快得多,只要肝脏中的酶抑制剂达到足够的浓度即可发生对酶的抑制作用。P33 答:特点 P48 表 4-2-

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