第四课共同建设集体程序.pptxVIP

第四课 共同建设集体;第一站 我爱我班;情感、态度、价值观目标：培养热爱集体的精神和集体荣誉感、责任感。;问题：良好的班集体对我们有哪些影响？（Ｐ３６－Ｐ３８）;2000年8月10日，北京体育大学教师张健，奋力拼搏50小时22分，顺利横渡123.58公里的渤海海峡，成为“全世界横渡海峡距离最长的男子”。;;渡峡面临三大难题;启示：;故事：《天堂和地狱》;互帮互助;故事：大雁南飞;大雁南飞;补充：在班集体中，我们每个人应该如何去做？;补充：为什么建设良好的班集体，人人有责?;问题：良好班风的影响：;问题：较差班风的不良影响：;活动：;问题：如何建立一个良好的新集体？（Ｐ４０－Ｐ４２）;怎样制定班级目标：怎样实现班级目标：;这些问题该如何解决呢？;社会秩序;有无纪律的好与坏：;五个手指，哪只“最棒”？ ;补充问题：团结互助的力量;一个集体，就像是一棵发芽的新苗，需要我们每个人精心的呵护和用心地浇灌。每个人都是大树上的一片叶子，只有大家共同努力，团结友爱，才能使得集体这棵大树茁壮成长！;填空： ①个体的发展与集体的发展密切相关。只有在集体中，我们才能获得（　　 　）。P36 ②良好的班集体，不取决于（ 　　　　　　），而取决于（ 　 　）。 P37 ③（　　　）是建设良好班集体的有力保证。补充 ④（