第五课学习中的非智力因素程序.pptxVIP

;;;; “为中华崛起而读书！”阅读33页少年周恩来的故事。 结合教材，自主探究学习的真正意义和价值是什么（▲为什么要树立正确的学习观念？） ;;寄语;;;阅读34页宇航员的故事，并理解：▲养成良好习惯的重要性。;播下种行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。 ——威廉詹姆斯;怎样培养正确的学习动机，克服厌学情绪;【自主学习活动】阅读以上对话，请你诊断一下，他们的想法有什么问题？仔细研读教材36---37页。并在小组内讨论交流自己或者周围同学有没有厌学情绪，探究以下问题， 寻找解决办法。;做一做;