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几分之一课件[最终版]
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并将其上色。; 生活中处处有数学问题。善于用数学的眼光去看世界，就会使自己越来越充满智慧！;奥运五环;在我国，很早就有了分
数，最初用算筹表示，
象 就表示成; 后来，印度人发明了数字，用和我国相似的方法表示分数，如把 表示成 。
;下列图形的上色部分能用 表示吗？;（对的打“√”；错的打“×”，错的说明理由）。 ;我能应用：;;今天这节课，你有什么收获？
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