分数的基本性质经典例题加练习题[优质课].docVIP

分数的基本性质 分数的分子和分母同时乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变，这就是分数的基本性质。 例1、判断： （1）分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数，分数的大小不变。（ ） （2）分数的分子和分母同时乘或者除以一个数（0除外），分数的大小不变。（ ） （3）分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数（0除外），分数的大小不变。（ ） 例2、诊断（请说出理由） （1） （2） （3） （4） 巩固练习：1、把下面的分数化成分母是24而大小不变的分数 =（ ） =（ ） =（ ） =（ ） =（ ） 2、把下面的分数化成分子是24而大小不变的分数 =（ ） =（ ） =（ ） =（ ） =（ ） 3、填空 （1） 的分母除以4，要使分数大小不变，分母应该是（ ） （2） 大于小于的分数有（ ）个 （3）的分子加上4，要使分数大小不变，分母应该（ ） （4） （5），（ ）里可以填（ ） 4、判断 （1）= （ ） （2） （ ） （3） 一个分数的分子和分母都乘或者除以相同的数，分数的大小不变 （ ） （4） 与相等的分数有无数个 （ ） （5） 因为所以他们的分数单位相同 （ ） 三、分数基本性质的应用——约分、通分 （一）约分 意义：把一个分数化成和它相等，但分子、分母都比较小的分数，叫做约分。 方法：一般用分子和分母去除以它们的 HYPERLINK /z/Search.e?sp=S%E5%85%AC%E7%BA%A6%E6%95%B0ch=w.search.yjjlinkcid=w.search.yjjlink \t _blank 公因数(1除外）；通常要除到得出最简分数为止。　★约分时,如果能很快看出分子和分母的 HYPERLINK /z/Search.e?sp=S%E6%9C%80%E5%A4%A7%E5%85%AC%E7%BA%A6%E6%95%B0ch=w.search.yjjlinkcid=w.search.yjjlink \t _blank 最大公因数，直接用它们的最大公因数去除比较简便。 最简分数？分子、分母只有公因数1，这样的分数，叫做最简分数 （只有公因数1的两个数叫做互质数） 两个数什么情况只有公因数1？ 两个数都是质数时，公因数只有1。 相邻的两个自然数（0除外），公因数只有1。 1和任何自然数都只有公因数1。 两个相邻的奇数只有公因数1。 一个质数，一个合数且不成倍数关系时两数只有公因数1。 例3、分母是10的最简分数有几个？ 例4、把化成最简分数 方法一：先分别除以12和18的公因数2、再分别除以6和9的公因数3。 方法二：分别除以12和18的最大公因数6。 规范：画斜线的方向和商的书写位置 巩固练习： 1、找出最简分数，并把其余的分数约分 最简分数有： 2、把下面的分数化成最简分数（约分） 3、先约分，再比较每组数的大小 （ ） （ ） （ ） （ ） （二）通分 意义：把分母不相同的分数（也叫做异分母分数）分别化成和原来分数相等的同分母相同的分数，叫做通分。 通分过程中，相同的分母叫做这几个数的公分母。 方法：将所有分母扩大到所有分母的最小公倍数，分子也扩大相应的倍数。 例5、把下面的分数进行通分，并比较大小。 小结：通分和约分都是依据分数的基本性质。 巩固练习： 1、 用最简分数表示下面各题的商 25÷30= 24÷60= 12÷48= 20÷100= 24÷120= 2、选择 （1） 在五个分数中，最简分数的个数（ ）个 A． 1 B. 2 C. 3 （2） 把化成最简分数后，他的分数单位是（ ） A． B. C. （3）分子和分母是不同素数的分数（ ）最简分数 A．一定是 B. 一