11DNA重组技术的基本工具教案.doc

专题一 基因工程 第一节 DNA重组技术的基本工具 [教学目标] 1．通过学习ＤＮＡ重组技术的基本工具，模拟制作重组DNA模型，初步掌握基因工程的基本方法提高动手能力 2．通过对书中插图、照片等的观察，学会科学的观察方法，培养观察能力。 3．通过对基本概念、基本原理、科学方法的正确理解和掌握，逐步形成比较、判断、推理、分析、综合等思维能力，具备能运用学到的生物学知识评价和解决某些实际问题的能力。 [教学重难点] 1．限制性内切酶的功能 2．黏性末端和平末端 3．DNA连接酶与DNA聚合酶的区别 4．载体必须具备的条件 5．质粒与质体的区别、常用的载体 [教学过程] 一、基因工程的概念： 基因工程的别名基因拼接技术或DNA管理费用技术操作环境生物体外操作对象基因操作水平DNA分子水平基本过程剪切——拼接——导入——表达结果人类需要的基因产物 二、基因操作的工具 1、“分子手术刀”又叫基因剪刀——限制性内切酶 来源：主要从原核生物中分离纯化，如细菌。另外霉菌也有。 本质：蛋白质 作用部位：磷酸二酯键 作用特点：专一性，即识别特定的核苷酸序列，切割特定的切点。 结果：产生黏性末端（碱基互补配对）或平末端。 播放投影幻灯片的实例。 限制酶切割DNA分子示意图 C ︱ G A A T T G ︱ C T T A A ︱ ︱ ︱ ︱ 黏性末端 T T A A G | C C ︱ G A A T T 2、“分子缝合针”又叫基因针线——DNA连接酶 本质：蛋白质 作用部位：磷酸二酯键。DNA连接酶作用示意图 C ︱ G A A T T G ︱ C T T A A ︱ ︱ ︱ ︱ 两个相同的黏性末端的连接。 ③★两种DNA连接酶(E·coliDNA连接酶和T4DNA连接酶)的比较： 区别：E．coIiDNA连接酶来源于大肠杆菌，只能使黏性末端之间连接； T4DNA连接酶能缝合两种末端，但连接平末端之间的效率较低。 ★DNA连接酶与DNA聚合酶作用的比较 DNA连接酶DNA聚合酶不同点连接的DNA双链单链模板不要模板要模板连接的对象2个DNA片段单个脱氧核苷酸加到已存在的单链DNA片段上相同点作用实质形成磷酸二酯键化学本质蛋白质 3、“分子运输车”又叫基因的运输工具——基因进入受体细胞的载体 作用：作为运载工具，将外源基因送入受体细胞。 在宿主细胞内对目的基因进行大量复制和稳定保存。 作为载体必须具备的条件： 能在宿主细胞内复制并稳定地保存。 具有多个限制酶切点。 具有某些标记基因，以便重组后进行重组DNA的鉴定和筛选。 对受体细胞无害。 种类：质粒、噬菌体和动植物病毒。 基因工程中最常用的运载体：质粒 特点： 质粒是一种裸漏的、独立于细菌拟核DNA之外，能自我复制的小型环状DNA分子； 质粒的大小只有普通细菌染色体的1%左右； 存在于许多细菌及酵母菌等微生物中； 质粒的存在对宿主细胞生存没有决定性的作用； 质粒的复制只能在宿主细胞内完成。 （自身细胞中也可） 课堂小结：基因工程的概念和的基本操作工具。 课后记： 本节课主要学习基因工程的基本概念和基因工程的基本操作工具，学生能充分利用自己查找和老师提供的教学资料进行学习探究，效果较好。但学生在质粒的认识上还有待进一步提高。下节课应重新启发学生复习有关知识，提高学生的认知能力。