2011走向高考_贾凤山_高中总复习_物理_4章末.pptVIP

章 末 整 合 ; 一、分运动与合运动是一种等效替代关系，其理论基础是运动的独立性原理，即任何一个运动可以看做是几个独立进行的分运动的合运动，其运算法则是平行四边形定则．分清合运动与分运动是解决问题的关键．物体相对参考系的实际运动(位移、速度)为合运动．;[例1]　河宽为d，水流速度为v1，船在静水中速度为v2，且v1v2，如果小船航向与河岸成θ角斜向上游，则： (1)船渡河需要多长时间？ (2)如果要以最短的时间渡河，船头应指向何方？到达对岸时，向下游的位移是多少？ (3)如果要以最短的位移渡河，船头应指向何方？此时渡河时间是多少？;[解析]　小船的运动可由两个分运动组成：一是水流速度v1，二是船在静水中以v2匀速航行． (1)设渡河的时间为t，将v2沿河岸方向和垂直河岸方向进行分解，如图所示． 水流方向vx＝v1－v2cosθ 垂直河岸方向vy＝v2sinθ 渡河时间由vy决定，与vx无关，则 ;(2)要使渡河时间最短，由t＝ 知，要使垂直河岸分速度最大，只有sinθ最大为1(θ＝90°)，即船头垂直河岸航行时渡河时间最短，tmin＝ ，此时船到达对岸时，向下有一段位移s＝v1tmin＝ (3)要使渡河位移最短，只有船的合运动方向垂直河岸，设船头应斜向上游成β角，则：v2sinβ＝ ，v2cosβ＝v1 [答案]　见解析;二、平抛运动分解为两个直线运动，两个直线沿什么方向与求解的问题有关，只要找到两个分运动的初速度和加速度，两个分运动就唯一的被确定了，然后按照直线运动的规律处理即可．;[例2]　将一个小球以速度v水平抛出，要使小球能够垂直打到一个斜面上，斜面上水平方向的夹角为α.则 (　　) A．若保持水平速度v不变，斜面与水平方向的夹角α越大，小球的飞行时间越长 B．若保持水平速度v不变，斜面与水平方向的夹角α越大，小球的飞行时间越短 C．若保持斜面倾角α不变，水平速度v越大，小球的飞行时间越长 D．若保持斜面倾角α不变，水平速度v越大，小球的飞行时间越短;[解析]　可以假设当α＝90°，不需要水平速度就可沿斜面下落，故A错B对． 如图所示，由题意可知 ＝tanα vx越大，则vy越大，由vy＝gt可知，小球飞行时??越长，故C对D错． [答案]　BC;三、运用匀速圆周运动规律解题 (1)灵活、正确地运用公式 (2)正确分析物体的受力情况，找出向心力;[例3]　若冒险家开车穿越沙漠，突然发现在与他前进方向垂直的方向上横亘着一道很长的沙墙，为避免与之相撞，冒险家有两种方案：一是直接刹车，二是保持车速不变不断转弯使车做匀速圆周运动，则哪一种方法更安全？ [解析]　刹车即是做匀减速直线运动，设位移为s；转弯做匀速圆周运动，设半径为R，转弯的同时也会不断靠近沙墙，在原前进方向的位移为R，比较哪种方案安全，即比较R与s的大小． 设车轮与地面间动摩擦因数为μ，车速为v0，s、R如前所设．;方案(一)——刹车： 方案(二)——转弯： 由最大静摩擦力提供向心力，有 所以直接刹车更安全． [答案]　直接刹车更安全;四、竖直面内的圆周运动 物体在竖直面内做圆周运动时，绝大多数属于变速圆周运动．在不同的约束条件下，物体能完成圆周运动的条件也是不同的．在绳(或沿圆环内侧运动)约束下，物体在最高点的速度v≥ ，在杆(管或弧形轨道外侧等)约束下，物体在最高点的速度v≥0.审题时一定要分清是绳模型还是杆模型，这是前提．;[例4]　长度为l＝0.50m的轻质细杆OA，A端有一个质量为m＝3.0kg的小球，如图所示，小球以O点为圆心在竖直平面内做圆周运动，通过最高点时小球的速率是2.0m/s，取g＝10m/s2，则此时细杆OA受到 (　　) A．6.0N的拉力　　　　 B．6.0N的压力 C．24N的拉力 D．24N的压力;[解析]　方法一：设小球以速率v0通过最高点时，球对杆的作用力恰好为0，即mg＝ 由v＝2.0m/s m/s知，过最高点时，球对细杆产生压力． 如图甲所示，为小球的受力情况图． 由牛顿第二定律mg－FN＝ ;方法二：设杆对小球的作用力为FN(由于方向未知，设为向下)． 如图乙所示，由向心力公式得：FN＋mg＝m 负号说明FN的方向与假设方向相反，即向上． [答案]　B;五、卫星问题 1．为什么第一宇宙速度既是卫星的最小发射速度，又是最大的环绕地球的速度？ 卫星的发射速度越大，升得越高，轨道半径越大，但环绕速度却越小．因为卫星到达轨道的过程中，要克服重力做功，所以轨道半径越大，发射速度越大；又由于卫星稳定运行时，环绕地球运动的速度：v＝ (其中r为轨道半径， ;M为地球的质量)，所以轨道半径r越大，环绕速度v却越小．当r＝R(R为地球半径)时，v＝7.9km/s(第一宇宙速度)